《2025年练习与测试四年级语文上册人教版》

三、习作乐园。
同学们,你们知道吗？任何一个国家和民族早期的历史都是由神话传说构成的,中国也不例外。在中国古代众多的典籍中,有许多美丽动人的神话传说,生动地反映了我们祖先创造古代文明的历程。你一定看过、听过不少神话传说吧,请从中选一个你最喜欢的人物,想象一下,他来到了你的学校,会发生什么故事呢？请你写下来。

答案： 【解析】：这是一道语文习作题目，属于四年级上册的单元练习范围。题目要求写一篇想象作文，主题是神话传说中的人物来到学校会发生的故事。这考查了学生的想象力、故事创作能力以及语言表达能力。学生需要选择一个自己喜欢的神话传说人物，然后想象这个人物来到学校后的情景，包括可能发生的故事情节、人物之间的互动等。
在写作过程中，学生需要注意以下几点：
1. 选择一个熟悉且有趣的神话传说人物。
2. 展开合理的想象，构建故事情节。
3. 注意人物之间的对话和互动，使故事更加生动有趣。
4. 语言要流畅，表达要清晰。
【答案】：
题目：孙悟空来到我的学校
今天，我们学校迎来了一位特殊的客人——孙悟空。他穿着金光闪闪的战袍，手持金箍棒，一脸好奇地走进了我们的校园。
同学们看到孙悟空，都惊讶得张大了嘴巴。孙悟空却毫不在意，他大摇大摆地走在校园的小路上，东看看西瞧瞧，好像对一切都充满了兴趣。
我鼓起勇气走上前去，向孙悟空问好。他笑眯眯地看着我，用他那特有的粗犷声音说：“小朋友，你们这学校可真有意思，俺老孙从来没见过这么多新奇的东西。”
我带着孙悟空参观了我们的教室、操场和图书馆。他每到一处，都表现出极大的好奇心，不停地问这问那。在图书馆里，他翻看着各种书籍，连连惊叹：“原来人间有这么多学问，俺老孙当年要是有这些书，说不定能更早地修成正果呢！”
课间休息时，孙悟空还和我们一起玩了游戏。他虽然力大无穷，但却非常照顾我们这些小朋友，让我们感受到了他的温暖和善良。
最后，孙悟空告诉我们，他要回花果山去了。我们虽然有些不舍，但也知道他有着更重要的事情去做。孙悟空临走前，还特意用金箍棒在空中划出一道彩虹，作为对我们的告别礼物。
看着孙悟空渐渐远去的背影，我们心中充满了感激和敬意。这次孙悟空的到来，不仅给我们带来了欢乐，更让我们明白了要珍惜身边的一切，努力学习，成为对社会有用的人。