《2025年练习与测试四年级语文上册人教版》

二、作者通过持续细致的观察,从两个方面介绍了蟋蟀的住宅。根据课文内容,抓住关键词语,完成填空。
住宅特点
外部：选址慎重
内部：墙壁光滑

答案：      排水优良  有温暖的阳光    
    简朴  清洁  干燥  很卫生

三、阅读短文,完成练习。
燕子窝
6月28日
燕子已经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,铺垫子。真没想到,它们把全部建筑工程估算得这么周到——原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶,雄燕子的右半边窝却始终没有堆完。这么着燕子窝就成了一个有缺口的泥圆球,右上角留了一个洞口。不消说,它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然,这对燕子可怎么进它们的家呢？我当初骂雄燕子懒,看来是冤枉它了。
今天是雌燕子头一次留在家里过夜。
6月30日
窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
第一批贺客——那一群燕子又飞来了。它们一只一只地打窝旁飞过去,向窝里张望着,在窝前扑棱着翅膀。这时女主人的小脸正探出门外,说不定它们在吻着这位幸福的女主人呢！客人们叽叽喳喳热闹了一阵子,就散了。
猫时常爬上屋顶,从梁上往屋檐下张望。它是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？
(选自苏联比安基的《森林报·夏》,王汶译,有改动)
1. 燕子窝是什么样子的？你能画个示意图,并作些标注说明吗？
2. 读完《燕子窝》,想一想：它与《蟋蟀的住宅》在表达上有什么相同之处？又有什么不同之处？

答案：

相同：都进行了连续细致的观察，善用拟人，文章读起来生动有趣。
不同：《燕子窝》用日记的观察形式记录，《蟋蟀的住宅》是将长期的观察整理成一篇文章。