《2025年练习与测试四年级语文上册人教版》

二、根据课文内容填一填。
1. A.嘴 发出→ B.超声波 遇到 障碍物 反射 C.耳朵
2. A.天线 发出→ B.无线电波 遇到 障碍物 反射 结果显示 雷达 C.荧光屏
3. 雷达的 A.(天线) B.(无线电波) C.(荧光屏) 相当于蝙蝠的 D.(嘴)

答案： 1. A.嘴 B.超声波 C.耳朵
2. A.天线 B.无线电波 C.荧光屏
3. A.天线 B.无线电波 C.荧光屏 D.嘴

三、阅读短文,试着从不同角度提两个问题写在旁边空白处。
地球的两顶“白帽子”
位梦华
可以针对短文内容,也可以针对短文的写法,还可以结合生活经验提问。

从太空往下看,地球是一个蓝色星球,还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。
南极以大陆为主,北极高多是海洋。它们最大的共同点是冷。在“帽子”的中心,如果把一杯滚烫的热水泼向空中,落下来的时候热水就会变成冰,摔在地上噼里啪啦地响,像放鞭炮一样。
“白帽子”能呼风唤雨,调节气温。在炎热的夏天,不时会有一股股西伯利亚冷空气南下,这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气,一些地方的气温会居高不下,人们就要变成“烤鸭”了。
“白帽子”是自然资源的宝库,蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。此外,地球上绝大多数的淡水,以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里,有些冰都已经存在几十万年了。
“白帽子”上有很多动物,如南极的企鹅,北极的旅鼠、北极熊……它们是当地的居民,在两极快乐地生活着。
“白帽子”戴在地球的两极,为地球上所有生物造福。

答案： 【解析】：本题是阅读理解中的拓展提问题类题目，考查学生对短文内容的理解、写法分析以及结合生活经验进行思考的能力。针对短文内容提问，需要学生把握短文主要描述的南极和北极的特点、作用等相关信息；针对短文写法提问，要关注短文的结构、表达方式等；结合生活经验提问，则需将短文内容与实际生活相联系。
【答案】：1. 针对短文内容：南极和北极除了冷，还有哪些不同的特点？
2. 结合生活经验：在生活中，我们还能从哪些方面感受到北极施放的“免费冷气”对我们的影响？