《2025年能力培养与测试八年级物理上册人教版》

12. 要测量一条曲线的长度,你认为可取的方法是(B)。
A.用刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢地移动,直接读出数值
B.用一根无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离,即曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样
D.以上都不可取

答案： B 解析 用刻度尺直接测量，不准确且不方便。用一根无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即曲线的长度，采用了“化曲为直法”，用细丝线代替了曲线，便于测量。用橡皮筋代替细丝线，测量值不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会偏大。

13. 如图1.1 - 6所示,下列关于测量硬币直径的做法正确的是(C)。
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答案： C 解析 直接用刻度尺来测量硬币直径的方法是不科学的，测量误差较大。C图中所示的方法为“辅助工具法”，两个三角板的直角边所对应的示数之差为硬币直径的大小。D图中，测量时没有从零刻度线或某一整刻度线开始测量。

14. 某同学为了测量物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤：
a. 量出一本书的厚度(不含封面及文前页),记为l；
b. 选用学生用三角板并检查零刻度线是否磨损(假设没有磨损)；
c. 翻看课本最后一页的页码,记为n；
d. 用$\frac{l}{n}$表示物理课本内每张纸的厚度,记为h。
(1)上述步骤中错误的是d,应改为用$\frac{2l}{n}$表示物理课本内每张纸的厚度，记为h。
(2)改正后,正确的测量顺序应该为bacd(填字母序号)。

答案： （1）d 用$\frac{2l}{n}$表示物理课本内每张纸的厚度，记为h （2）bacd（合理即可） 解析 （1）由题意可知，该同学在步骤d中把纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数$\frac{n}{2}$，而不是除以页数n，所以此步骤应改为用$\frac{2l}{n}$表示物理课本内每张纸的厚度，记为h。 （2）改正后正确的测量顺序应为bacd（合理即可）。