《2025年能力培养与测试八年级物理上册人教版》

10. 阅读下列关于声速的表格,回答问题。
|介质|声速/(m·s⁻^1)|介质|声速/(m·s⁻^1)|
|空气(0℃)|331|海水(25℃)|1531|
|空气(15℃)|340|冰|3230|
|空气(25℃)|346|铜(棒)|3750|
|软木|500|大理石|3810|
|煤油(25℃)|1324|铝(棒)|5000|
|水(常温)|1500|铁(棒)|5200|

(1)某同学根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式$v_{固}＞v_{液}＞v_{气}$。另一名同学认为这个结论不严谨,原因是软木中声速为 500 m/s，水中声速为1500 m/s，虽然软木是固体，水是液体，但是软木中声速反而小。
(2)根据表格数据,声速的大小还可能跟温度因素有关,依据是$0\ \degreeC$、$15\ \degreeC$、$25\ \degreeC$空气中的声速分别为 331 m/s、340 m/s、346 m/s，因此当介质相同但温度不同时，声速也不相同。
(3)在月球上,声音不能传播的原因是月球上无大气层，是真空状态，真空不能传声。

答案： （1）软木中声速为 500 m/s，水中声速为1500 m/s，虽然软木是固体，水是液体，但是软木中声速反而小
（2）温度 $0\ \degreeC$、$15\ \degreeC$、$25\ \degreeC$空气中的声速分别为 331 m/s、340 m/s、346 m/s，因此当介质相同但温度不同时，声速也不相同
（3）月球上无大气层，是真空状态，真空不能传声

11. 小明将一只耳朵贴在桌面上,另一名同学用手轻敲桌面,如图2.1-3所示,小明听到了声音。小明认为由此可以证明固体可以传声,但是小红对此质疑,认为小明听到的声音有可能是通过空气传播而来的,请你补充实验步骤(不可增加实验器材),排除空气传声的干扰。

答案： 小明应先坐在课桌旁，另一名同学用手指甲轻刮桌子，保证小明无法听见声音。然后小明在同一位置将一只耳朵贴在桌面上，另一名同学用相同力度轻刮桌子，观察小明是否能听到声音。（合理即可）