《2025年能力培养与测试八年级物理上册人教版》

4. 在地震中,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种方法利用了铁管可以(D)。
A.通风
B.传热
C.导电
D.传声

答案： D

5. 研究声音的传播时,在玻璃罩中放入一个正在发声的电铃,用抽气机逐渐向外抽气,听到电铃产生的声音不断减小,从而总结出声音不能在真空中传播。实验中采用的研究方法是(B)。
A.等效替代法
B.科学推理法
C.控制变量法
D.转换法

答案： B

6. 在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是(D)。
A.铝、海水、空气
B.铝、空气、海水
C.空气、铝、海水
D.空气、海水、铝

答案： D

7. (多选)传统音乐类非物质文化遗产是湖湘文化的重要组成部分。澧水船工号子、土家族打溜子、湘西苗族民歌、麻山锣鼓、青山唢呐等都是其中的优秀代表,下列说法正确的是(BD)。
A.歌声是由周围空气振动产生的
B.锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的
C.山歌在山间回荡传播不需要介质
D.唢呐声在空气中传播速度约为340m/s

答案： BD

8. 某同学在学习声音时的实验情境如图2.1-1所示,其中图甲是研究声音产生时的实验情境,图乙、丙的实验目的与其相同的是图______(选填“乙”或“丙”)。

丙

答案： 丙

9. 某小组同学提出问题：声音的传播需要介质吗？他们猜想：可能需要。于是设计并进行实验。实验器材如图2.1-2所示：耐高温的广口玻璃瓶或烧瓶、密封盖、小铃铛、细铁丝或棉线。

(1)将瓶口紧密封盖,摇动小铃铛,能(选填“能”或“不能”)听到铃声。
(2)打开瓶盖,对瓶加热,经过一段时间,盖上并拧紧瓶盖,停止加热。冷却后,瓶内近似真空状态,再摇动小铃铛,比较听到的两次铃声的变化,发现第二次听到的铃声明显变弱。
(3)通过实验得出的结论是声音的传播需要介质。

答案： （1）能
（2）第二次听到的铃声明显变弱
（3）声音的传播需要介质（答案不唯一，合理即可）