2025年云南省标准教辅优佳学案七年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年云南省标准教辅优佳学案七年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级数学上册人教版》

第140页
1. 去分母解一元一次方程
(1)概念:解含分母的一元一次方程时,把方程中的分母去掉的过程;
(2)依据:等式的性质
2

(3)做法:方程两边乘所有分母的
最小公倍数
.
2. 解一元一次方程的步骤
(1)
去分母
;(2)
去括号
;(3)
移项
;(4)
合并同类项
;(5)
系数化为1
.
答案: 【解析】:
本题主要考察的是去分母解一元一次方程的概念和步骤。
对于第一部分,需要理解等式的性质,即等式两边同时乘以一个相同的数,等式仍然成立,这是去分母的依据。
对于第二部分,需要掌握解一元一次方程的基本步骤,包括去分母、去括号、移项、合并同类项以及系数化为1。
【答案】:
(2)等式的性质:等式两边同时乘以(或除以)同一个不为0的数,等式仍然成立。所以,把方程中的分母去掉的过程依据的是等式的性质2。
(3)做法:为了去掉分母,需要找到所有分母的最小公倍数,然后方程两边同时乘以这个最小公倍数。所以,方程两边应乘所有分母的最小公倍数。
2. 解一元一次方程的步骤:
(1)去分母:找到所有分母的最小公倍数,方程两边同时乘以这个最小公倍数,以去掉分母。
(2)去括号:利用分配律,去掉方程中的括号。
(3)移项:将方程两边的同类项进行移动,使得未知数在方程的一边,常数在另一边。
(4)合并同类项:将方程两边的同类项进行合并,简化方程。
(5)系数化为1:如果未知数的系数不为1,需要将方程两边同时除以未知数的系数,使得未知数的系数为1,从而解出未知数。
【例1】解方程$\frac{2x - 1}{3}-1= \frac{x + 1}{4}$.
易错警示
去分母时的注意事项
(1)方程两边每一项都要乘所有分母的最小公倍数,注意不要漏乘;
(2)去分母后,分子是多项式的,分子要加括号,以防出错.
答案: 解:去分母,得4(2x-1)-12=3(x+1)
去括号,得8x-4-12=3x+3
移项,得8x-3x=3+4+12
合并同类项,得5x=19
系数化为1,得x=19/5
【变式1】解方程$\frac{x - 3}{2}-\frac{x + 1}{3}= \frac{1}{6}$.
答案: 解:去分母,得3(x-3)-2(x+1)=1
去括号,得3x-9-2x-2=1
移项,得3x-2x=1+9+2
合并同类项,得x=12
【例2】用A,B两种型号的机器生产相同的产品,产品装入同样规格的包装箱后运往仓库.已知每台B型机器比每台A型机器一天多生产2件产品,3台A型机器一天生产的产品恰好能装满5箱,4台B型机器一天生产的产品恰好能装满7箱.每台A型机器一天生产多少件产品?每箱装多少件产品?
答案: 解:设每台A型机器一天生产$x$件产品,则每台B型机器一天生产$(x + 2)$件产品。
因为3台A型机器一天生产的产品恰好能装满5箱,所以每箱装$\frac{3x}{5}$件产品;
又因为4台B型机器一天生产的产品恰好能装满7箱,所以每箱装$\frac{4(x + 2)}{7}$件产品。
由于每箱装的产品数量相同,可得方程:$\frac{3x}{5}=\frac{4(x + 2)}{7}$
两边同乘35(5和7的最小公倍数)得:$7×3x = 5×4(x + 2)$
化简得:$21x = 20(x + 2)$
去括号:$21x = 20x + 40$
移项:$21x - 20x = 40$
解得:$x = 40$
每箱装产品数量为:$\frac{3x}{5}=\frac{3×40}{5}=24$(件)
答:每台A型机器一天生产40件产品,每箱装24件产品。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭