2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版云南专版》

情境创设
如图所示,国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳。

(1)为什么会出现这种现象呢?
(2)这个像有什么特点?
(3)此现象在生产、生活中有哪些应用?
答案:
(1)国家大剧院在水面发生镜面反射,水中的“大剧院”其实是大剧院所成的像。
(2)这个像是虚像,并且与大剧院等大。
(3)利用平面镜成像整理仪容或者检查视力等。
学习任务一 平面镜成像的特点
实验探究
探究平面镜成像的特点
[实验思路]
(1)选择器材:要找到一个既能起到平面镜的作用,又能在“镜子”后面找到像的位置的“平面镜”。你的选择是
玻璃板
(选填“玻璃板”或“镜子”)。
(2)等效替代法:在玻璃板前面点燃一支蜡烛,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支
外形
相同但未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它的位置与像的位置
重合
,这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。同时还可以比较像跟物体
大小
的关系。
[实验过程]
(1)如图所示,在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块玻璃板,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表
平面镜
的位置。

(2)将
点燃
的蜡烛放置在玻璃板前,通过移动
未点燃
的蜡烛,找到点燃蜡烛的像的位置,在纸上标记蜡烛和像的位置。测量蜡烛和像到平面镜的距离,记录在表格中。
(3)移动点燃的蜡烛,多做几次实验,可观察到点燃的蜡烛的像的大小
不随
(选填“随”或“不随”)蜡烛位置的改变而变化。
(4)换用长度不同的蜡烛,再做几次实验,观察到蜡烛像的大小和蜡烛的大小
相同
(选填“相同”或“不相同”)。
(5)当玻璃板后未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合时,移去玻璃板后面的蜡烛,在同样的位置上放一个光屏,在光屏上
不能
(选填“能”或“不能”)看到点燃蜡烛的像。
[实验结论]
蜡烛到平面镜的距离与蜡烛的像到平面镜的距离
相等
;蜡烛像的大小和蜡烛的大小
相等
,蜡烛的像
不能
(选填“能”或“不能”)用光屏承接。
答案: [实验思路]
(1)玻璃板
(2)外形 重合 大小 [实验过程]
(1)平面镜
(2)点燃 未点燃
(3)不随
(4)相同
(5)不能 [实验结论]相等 相等 不能
探究归纳
1.虚像:只能用肉眼观察,不能呈现在光屏上的像叫作虚像。
注意:小孔成像可以用光屏承接,是实像。
2.平面镜成像特点:平面镜所成的像为____的虚像,其大小与物体的大小____,像和物体到平面镜的距离____,像和物体的连线与镜面____。利用对称知识,平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的像为____的虚像,像与物体关于镜面____。
答案: [探究归纳]2.正立 相等 相等 垂直 正立 对称

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