《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版云南专版》

2. 固体传声
(1)用一张桌子做实验。一名同学把耳朵贴在桌子上,另一名同学用手指甲轻刮桌子(不要让附近的同学听到声音)。

(2)现象:耳朵贴在桌子上的同学能听到清晰的轻刮桌子的声音。
(3)结论:声音能在____中传播。

答案：

2.

(3)固体；

探究归纳
1. 介质:声音的传播需要____,物理学中把这样的____叫作介质。传声的介质既可以是气体、固体,也可以是____。真空不能传声。
2. 声波:声音以____的形式传播着,因此我们把它叫作声波。

答案： 1.物质；物质；液体2.波

例3 指出下列情况中,声音是由什么介质传播的。
(1)耳朵贴在冰箱上,可以很清楚地听到冰箱工作时,液体在管中流动的声音:固体。
(2)岸上的人可以听到鱼雷在水下爆炸的声音:液体和气体。
(3)工人师傅常用木棍抵住工作的机器倾听机器内部的声音:固体。

答案：
(1)固体；
(2)液体和气体；
(3)固体

1. 声速
(1)物理意义:声速描述声音传播的快慢。
(2)影响因素:声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。

答案： 1.
(1)传播的快慢；
(2)种类；温度；340

2. 回声
(1)概念:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射形成回声。
(2)区分开回声与原声的条件:当障碍物离人较远时,发出的声音经过较长的时间(大于0.1s)回到耳边,人们就能把回声和原声区分开。当障碍物离得太近时,声波很快被反射回来,回声与原声混在一起,此时人们就分辨不出回声和原声,但是会觉得声音更响亮。

答案： 2.
(1)反射；
(2)0.1

例4 一些介质中的声速如下表所示。

(1)分析表格中的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关(只需写出两种),并写出依据。
因素1:介质的温度;
依据:声音在不同温度的空气中传播速度不同,温度越高,声速越大。
因素2:介质的种类;
依据:声音在不同的介质中传播速度不同。
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底竖直发射声波,经过2 s后接收到回波,根据公式$s=\frac{1}{2}vt$,可以计算出海水深度为1531m。

答案：
(1)因素1:介质的温度；依据:声音在不同温度的空气中传播速度不同,温度越高,声速越大；因素2:介质的种类；依据:声音在不同的介质中传播速度不同；
(2)$s=\frac{1}{2}vt$；1531