《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版云南专版》

情境创设
观察与测量:判断色块的长短
(1)观察图中两个长方形色块,你感觉哪个色块更高?
(2)用尺子量一量,再次判断两色块的高低。
(3)通过本次观察和测量,你得到什么启示?

答案：
(1)略；
(2)两个色块一样高；
(3)仅凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。

1. 单位
(1)基本单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。
(2)常用单位:比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

答案：
(1)米 m；
(2)千米 km 分米 dm 微米 μm

2. 单位间的换算关系:
1 km = 1 000 m = $10^{3}$m
$1 dm = $_________$m = 10⁻^1 m$
1 cm = 0.01 m = $10^{-2}$m
$1 mm = $_________$m = 10⁻^3 m$
1 μm = 0.000 001 m = $10^{-6}$m
1 nm = 0.000 000 001 m = $10^{-9}$m

答案： 2.$10^{3}$ 0.1 $10^{-2}$ 0.001 $10^{-6}$ $10^{-9}$

例1 四位同学进行了如下的单位换算,其中换算过程正确的是(C)
A.25.64 cm = 25.64 cm × $\frac{1}{100}$ m = 0.2564 m
B.25.64 cm = 25.64 × $\frac{1}{100}$ cm = 0.2564 m
C.25.64 cm = 25.64 × $\frac{1}{100}$ m = 0.2564 m
D.25.64 cm = 25.64 cm ÷ 100 m = 0.2564 m

答案： C

小明测量长度的方法如图所示。

写出他在测量中的错误。
(1)零刻度线没有对准被测物体的一端;
(2)有刻度线的一边没有紧靠被测物体;
(3)读数时,视线没有正对刻度线。

答案：
(1)零刻度线没有对准被测物体的一端；
(2)有刻度线的一边没有紧靠被测物体；
(3)读数时,视线没有正对刻度线