2025年新课程学习与评价四年级科学上册教科版


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《2025年新课程学习与评价四年级科学上册教科版》

实验 模拟胃的工作
实验材料:塑料袋、水、切成小块的馒头、煮熟的蔬菜等。
实验步骤:(1)在塑料袋里装入水、馒头、蔬菜。
(2)反复揉挤袋子。
实验结果:这些食物变成了____,说明在消化食物的过程中,胃具有____食物的功能。
答案: 答题:
实验结果:这些食物变成了食糜(或糊状),说明在消化食物的过程中,胃具有磨碎和分解(或消化)食物的功能。
消化器官是非常容易受到伤害的,过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康。查阅资料,说一说我们该如何保护消化器官。
我的资料袋____
答案: 1. 养成良好的饮食习惯,食物要经过充分咀嚼后再咽下。
2. 不吃过冷、过热的食物,避免刺激消化器官。
3. 注意饮食卫生,不吃不洁净的食物,防止细菌感染。
4. 定时定量进食,不过饥过饱,减轻消化器官负担。
5. 饭后不要立即进行剧烈运动,给消化器官足够的工作时间。

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