《2025年练习与测试四年级语文上册人教版彩色版》

三、连一连,读一读。
幸福的 大火 嫦娥 尝百草
熊熊的 云霞 大禹 闹海
五色的 功绩 哪吒 奔月
伟大的 生活 神农 治水

答案： 幸福的——生活
熊熊的——大火
五色的——云霞
伟大的——功绩
嫦娥——奔月
大禹——治水
哪吒——闹海
神农——尝百草

四、把下列词语补充完整,并选词填空。
溺而不(返) 愤愤不(平)
奔流不(息) 气急败(坏)
欢歌笑(语) 精疲力(竭)
1. 医生做完手术,已经______了。精疲力竭
2. 我看到一个大孩子欺负表弟,心中______。愤愤不平
3. 见到敌人______的样子,我真开心。气急败坏

答案： 返 平 息 坏 语 竭 1. 精疲力竭 2. 愤愤不平 3. 气急败坏

五、下列词语让你想到了哪些人物或故事？请写下来。
1. 水漫金山______法海或白娘子
2. 火眼金睛______孙悟空
3. 百步穿杨______养由基或箭法很准的故事
4. 各显神通______八仙人物或“八仙过海”的故事
5. 三头六臂______哪吒或孙悟空
6. 入木三分______王羲之

答案： 1. 法海或白娘子 2. 孙悟空 3. 养由基或箭法很准的故事 4. 八仙人物或“八仙过海”的故事 5. 哪吒或孙悟空 6. 王羲之

1. 《仓颉造字》是一个传说,介绍了仓颉创造文字的故事。这个传说故事的起因是“结绳记事”和“物语”使用不便，人类社会的发展受到阻碍；造字的经过是仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画，又根据龟纹、虫蛇、黍稷等的形状或动态创造了文字；结果是人类最早的文字之一——汉字诞生了。
2. 找出你认为神奇的地方,选择一处写下来。还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物表达一种固定的含义。比如，有的用小柿树叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。

答案： 1. 仓颉创造文字 起因：“结绳记事”和“物语”使用不便，人类社会的发展受到阻碍 经过：仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画，又根据龟纹、虫蛇、黍稷等的形状或动态创造了文字 结果：人类最早的文字之一——汉字诞生了
2.示例：还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物表达一种固定的含义。比如，有的用小柿树叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。