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1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
晶莹(yíng yín) 和蔼(ǎi ài) 资(zī zhī)源
恩赐(cì chì) 枯竭(jié xié) 目睹(dǔ zhǔ)
晶莹(yíng yín) 和蔼(ǎi ài) 资(zī zhī)源
恩赐(cì chì) 枯竭(jié xié) 目睹(dǔ zhǔ)
答案:
【解析】:
这道题目考查的是对汉字读音的掌握情况,特别是针对一些可能读错的字。题目中给出了几个汉字,每个汉字后面有两个或三个可能的读音选项,要求选择正确的读音。解答这类题目的关键是平时积累汉字的正确读音,特别是对那些容易读错的字要多加注意。根据题目给出的汉字和选项,结合平时的汉字读音知识,可以逐一判断每个汉字的正确读音。
【答案】:
晶莹(yíng√ yín) 和蔼(ǎi√ ài) 资(zī√ zhī)源 恩赐(cì√ chì) 枯竭(jié√ xié) 目睹(dǔ√ zhǔ)
这道题目考查的是对汉字读音的掌握情况,特别是针对一些可能读错的字。题目中给出了几个汉字,每个汉字后面有两个或三个可能的读音选项,要求选择正确的读音。解答这类题目的关键是平时积累汉字的正确读音,特别是对那些容易读错的字要多加注意。根据题目给出的汉字和选项,结合平时的汉字读音知识,可以逐一判断每个汉字的正确读音。
【答案】:
晶莹(yíng√ yín) 和蔼(ǎi√ ài) 资(zī√ zhī)源 恩赐(cì√ chì) 枯竭(jié√ xié) 目睹(dǔ√ zhǔ)
2.我能把字写准确、漂亮。
jīng yíng
zī yuán
jīng yíng
晶莹
gòng xiàn 贡献
kāng kǎi 慷慨
hé ǎi 和蔼
zī yuán
资源
mù dǔ 目睹
jī dì 基地
làn yòng 滥用
答案:
【解析】:
这道题目是语文拼音写词语的题型,主要考查学生对拼音的认读能力和词语的书写能力。题目给出了拼音,要求学生根据拼音写出对应的词语。这种题型在小学语文考试中较为常见,旨在提高学生的拼音认读和汉字书写能力。
【答案】:
晶莹;贡献;慷慨;和蔼;资源;目睹;基地;滥用
这道题目是语文拼音写词语的题型,主要考查学生对拼音的认读能力和词语的书写能力。题目给出了拼音,要求学生根据拼音写出对应的词语。这种题型在小学语文考试中较为常见,旨在提高学生的拼音认读和汉字书写能力。
【答案】:
晶莹;贡献;慷慨;和蔼;资源;目睹;基地;滥用
二、选词填空。
后果 结果 成果
1.不听劝告,(
2.不听劝告,不会有什么好(
3.科学家的研究取得了丰硕的(
希望 指望 愿望
4.想到月球去居住,(
5.我们(
6.他这件事没做好,想受表扬是没(
后果 结果 成果
1.不听劝告,(
后果
)自负。2.不听劝告,不会有什么好(
结果
)的。3.科学家的研究取得了丰硕的(
成果
)。希望 指望 愿望
4.想到月球去居住,(
愿望
)是好的,但不可能。5.我们(
希望
)大家都能够保护环境。6.他这件事没做好,想受表扬是没(
指望
)了。
答案:
【解析】:
本题考察的是对近义词的辨析能力,需要根据句子的语境选择合适的词语填入。
对于“后果、结果、成果”的辨析:
“后果”通常指不好的、负面的结果;
“结果”是中性词,指事情发展的最终状态;
“成果”则指通过努力取得的好结果或成就。
对于“希望、指望、愿望”的辨析:
“希望”指心中的期望或愿望,通常带有一定的正面意义;
“指望”有依赖、期望的意思,但往往带有一种较强的依赖性;
“愿望”则指心中的渴望或梦想。
接下来,我们逐一分析每个句子的语境,并选择合适的词语。
【答案】:
1. 不听劝告,(后果)自负。
2. 不听劝告,不会有什么好(结果)的。
3. 科学家的研究取得了丰硕的(成果)。
4. 想到月球去居住,(愿望)是好的,但不可能。
5. 我们(希望)大家都能够保护环境。
6. 他这件事没做好,想受表扬是没(指望)了。
本题考察的是对近义词的辨析能力,需要根据句子的语境选择合适的词语填入。
对于“后果、结果、成果”的辨析:
“后果”通常指不好的、负面的结果;
“结果”是中性词,指事情发展的最终状态;
“成果”则指通过努力取得的好结果或成就。
对于“希望、指望、愿望”的辨析:
“希望”指心中的期望或愿望,通常带有一定的正面意义;
“指望”有依赖、期望的意思,但往往带有一种较强的依赖性;
“愿望”则指心中的渴望或梦想。
接下来,我们逐一分析每个句子的语境,并选择合适的词语。
【答案】:
1. 不听劝告,(后果)自负。
2. 不听劝告,不会有什么好(结果)的。
3. 科学家的研究取得了丰硕的(成果)。
4. 想到月球去居住,(愿望)是好的,但不可能。
5. 我们(希望)大家都能够保护环境。
6. 他这件事没做好,想受表扬是没(指望)了。
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