《2025年智慧学习明天出版社六年级语文上册人教版》

(二)课外阅读
父亲的“野”孩子
冰心
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒‘熟’了！一个女孩子这么‘野’,大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子,大了还会野吗？”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。
的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小着男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年,脱下男装后,我的伯母、叔母都说：“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)该扎耳朵眼、戴耳环了。”父亲还是不同意,借口说：“你们看她左耳垂后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。”我自己看不见我左耳垂后面的小黑痣,但是我至终没有扎耳朵眼！
不但此也,连紧鞋,父亲也不让我穿。有时我穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走,父亲就埋怨母亲说：“你又给她小鞋穿了！”母亲也气了,就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说：“你会做,就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。
那时候,除了父亲上军营或军校的办公室以外,他一下班,我一放学,他就带我出去,骑马或是打枪。海军学校有两匹马,一匹是白的老马,一匹是黄的小马,是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏,把这两匹马牵来,骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马,跟在我后面。记得有一次,我们骑马穿过金钩寨,走在寨里的小街上时,忽然从一家门里蹒跚地走出一个刚会走路的小娃娃。他一直闯到白马的肚子底下,跟在后面的父亲吓得赶忙跳下马来拖他。不料,我座下的那匹白马却从从容容地横着走向一边,给孩子让出路来。当父亲把这孩子抱起交给他惊惶追出的母亲时,大家都松了一口气。父亲还过去抱着白马的长脸,轻轻地拍了几下。
在我们离开烟台以前,白马死了。我们把它埋在东山脚下。我有时还在它墓上献些鲜花。从此,我们再也不骑马了。
父亲还教我打枪,但我背的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。母亲不让我向动物瞄准,只许我打树叶或树上的红果,可我很少能打下一片绿叶或一颗红果来！
1.“看你的脸都晒‘熟’了！”这句话中“熟”的意思是什么？晒得通红、黝黑。
2.如果给你以下任务,你会怎么读《父亲的“野”孩子》这篇文章？阅读任务：全文围绕“野”字来写,写了哪些方面的内容？请概括地写出。①着男装，不扎耳朵眼；②不穿紧鞋；③骑马；④打枪。
3.“的确,我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的,一手训练出来的。”这句话在文中起怎样的作用？承上启下（过渡）。
4.“不动笔墨不读书”是良好的阅读习惯,请画出文中你感兴趣的一个句子,在句子旁边写一写你的体会。父亲还过去抱着白马的长脸，轻轻地拍了几下。体会：表现了父亲对白马的感激与喜爱，也体现了白马的温顺。

答案： 1. 晒得通红、黝黑。
2. ①着男装，不扎耳朵眼；②不穿紧鞋；③骑马；④打枪。
3. 承上启下（过渡）。
4. 句子：父亲还过去抱着白马的长脸，轻轻地拍了几下。体会：表现了父亲对白马的感激与喜爱，也体现了白马的温顺。