《2025年智慧学习明天出版社六年级语文上册人教版》

1.《三黑和土地》是一首______(体裁)。诗歌中的主人公是______,______是三黑赖以生存的支柱。诗歌通过写三黑对待土地的方式及看法,再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的______心情。

答案： 1. 现代诗 三黑 土地 喜悦

2.三黑是怎样看待土地的？请你抄写文中你最喜欢的一个句子,读一读,体会三黑有了土地后的喜悦心情。______

答案： 2. 他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你看，蚂蚱飞起来了！”

(一)课内阅读
农民一有了土地,
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
恨不得把每一块土,
都送到舌头上,
是咸是甜,
自己先来尝一尝。
1.本诗的作者是苏金伞。
2.在节选段中,有一个比喻句,请用横线标出来。这个比喻句,把农民比作了旱天的鹅,写出了农民得到土地后赶快去地里劳动的喜悦心情。

答案： 【解析】：
1. 本题考查的是对课文作者的了解，这需要平时对课文背景知识的积累和记忆。
2. 本题还考查了对比喻修辞手法的识别和理解。在文中寻找具有比喻特征的句子，即含有“像”、“仿佛”等喻词的句子，然后分析比喻句的本体和喻体，以及比喻句所表达的情感或意境。
【答案】：
1. 本诗的作者是苏金伞。
2. 在节选段中，有一个比喻句是“活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。”。这个比喻句，把农民比作了旱天的鹅，写出了农民得到土地后赶快去地里劳动的喜悦心情。