8. 请你选择一个问题,提出合理的建议。
| 活动 | 问题 | 建议 |
| 活动一:社区图书馆专门开辟了一个“青少年知识拓展区”,购置了涵盖自然科学、人文历史、科技创新、职业技能等多领域的书籍,并定期举办读书分享会 | 工作人员发现参与的青少年寥寥无几,很多青少年课后沉迷于打游戏、刷短视频,不愿意走进图书馆学习 | |
| 活动二:社区团支部计划开展“团史我来讲”主题活动,招募青少年担任“小讲师”,向同龄人讲述共青团的光辉历史、重要使命以及入团流程等知识,希望借此吸引更多青少年了解共青团、向团组织靠拢 | 在招募过程中,有些青少年认为这件事与自己的学习、生活没什么关系,不愿参加 | |
| 活动三:社区与周边多所学校联合组织“爱心义卖助力贫困学子”志愿服务活动,鼓励青少年将闲置物品拿出来义卖,所得款项用于资助家庭经济困难的学生 | 活动通知发出后,只有少数几个青少年报名,大部分青少年表示学业繁忙,没有时间参加这类活动 | |

| 活动 | 问题 | 建议 |
| 活动一:社区图书馆专门开辟了一个“青少年知识拓展区”,购置了涵盖自然科学、人文历史、科技创新、职业技能等多领域的书籍,并定期举办读书分享会 | 工作人员发现参与的青少年寥寥无几,很多青少年课后沉迷于打游戏、刷短视频,不愿意走进图书馆学习 | |
| 活动二:社区团支部计划开展“团史我来讲”主题活动,招募青少年担任“小讲师”,向同龄人讲述共青团的光辉历史、重要使命以及入团流程等知识,希望借此吸引更多青少年了解共青团、向团组织靠拢 | 在招募过程中,有些青少年认为这件事与自己的学习、生活没什么关系,不愿参加 | |
| 活动三:社区与周边多所学校联合组织“爱心义卖助力贫困学子”志愿服务活动,鼓励青少年将闲置物品拿出来义卖,所得款项用于资助家庭经济困难的学生 | 活动通知发出后,只有少数几个青少年报名,大部分青少年表示学业繁忙,没有时间参加这类活动 | |
答案:
【解析】:本题可根据不同活动中青少年存在的问题,结合所学知识,从培养兴趣、增强责任意识、合理安排时间等方面提出合理建议。
【答案】:
活动一建议:社区可以通过举办一些有趣的科普活动、历史文化讲座等,吸引青少年走进图书馆,培养他们对不同领域知识的兴趣,让他们感受到学习的乐趣,从而减少沉迷于游戏和短视频的时间。
活动二建议:学校和社区可以加强对共青团的宣传,让青少年了解共青团在个人成长和社会发展中的重要作用,增强他们的责任意识和使命感,使他们认识到参与“团史我来讲”活动不仅是对共青团历史的了解,更是对自身思想的一种提升,从而吸引更多青少年参与。
活动三建议:社区和学校可以合理安排活动时间,比如利用周末或假期等青少年相对空闲的时间开展活动,同时也可以将活动形式多样化,如线上线下相结合,让青少年能够更灵活地参与,减少因学业繁忙而无法参加的情况。
【答案】:
活动一建议:社区可以通过举办一些有趣的科普活动、历史文化讲座等,吸引青少年走进图书馆,培养他们对不同领域知识的兴趣,让他们感受到学习的乐趣,从而减少沉迷于游戏和短视频的时间。
活动二建议:学校和社区可以加强对共青团的宣传,让青少年了解共青团在个人成长和社会发展中的重要作用,增强他们的责任意识和使命感,使他们认识到参与“团史我来讲”活动不仅是对共青团历史的了解,更是对自身思想的一种提升,从而吸引更多青少年参与。
活动三建议:社区和学校可以合理安排活动时间,比如利用周末或假期等青少年相对空闲的时间开展活动,同时也可以将活动形式多样化,如线上线下相结合,让青少年能够更灵活地参与,减少因学业繁忙而无法参加的情况。
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