《2025年练习部分八年级道德与法治第一学期人教版54制》

7. 正如选择不同的饮食会形成不同的营养结构一样,选择不同的资讯也会形成不同的信息结构。
(1)请你总结自己在浏览、利用网络资讯上需要改进的方面,并填写下表。
| 需要改进的方面 | 成因(可以从网络因素、知识因素、意志因素和社会因素等方面分析) | 防治办法 |
| 过度依赖网络资讯 | 网络因素：网络资讯丰富，获取方便；知识因素：缺乏自主判断，易受网络影响；意志因素：自律性差，难以抵制网络诱惑 | 设定每天上网时间，培养其他兴趣爱好，增强自律性 |
| 易受网络不良资讯影响 | 网络因素：网络信息繁杂，不良资讯难以避免；知识因素：缺乏辨别能力，易受误导；社会因素：网络环境复杂，监管不足 | 提高辨别能力，学会筛选信息，不轻易相信网络传言 |
| 缺乏深度阅读和思考 | 网络因素：网络资讯碎片化，难以形成深度阅读；知识因素：缺乏阅读习惯，难以深入思考；意志因素：浮躁心态，难以静心阅读 | 定期进行深度阅读，培养阅读习惯，提高思考能力 |
(2)我们如何避免网络不良资讯带来的危害？以下是同学们提出的防治办法,请你补充具体做法。
时间控制法：设定每天上网的最大时间，并严格遵守，避免过度沉迷网络。
自我警示法：在心中设立警示标志，时刻提醒自己不要浏览不良资讯，保持清醒头脑。
综合“治疗”法：结合时间控制、自我警示等多种方法，同时寻求家长、老师等人的帮助和监督，共同防范网络不良资讯的危害。

答案：
(1)
| 需要改进的方面 | 成因 | 防治办法 |
| --- | --- | --- |
| 过度依赖网络资讯 | 网络因素：网络资讯丰富，获取方便；知识因素：缺乏自主判断，易受网络影响；意志因素：自律性差，难以抵制网络诱惑 | 设定每天上网时间，培养其他兴趣爱好，增强自律性 |
| 易受网络不良资讯影响 | 网络因素：网络信息繁杂，不良资讯难以避免；知识因素：缺乏辨别能力，易受误导；社会因素：网络环境复杂，监管不足 | 提高辨别能力，学会筛选信息，不轻易相信网络传言 |
| 缺乏深度阅读和思考 | 网络因素：网络资讯碎片化，难以形成深度阅读；知识因素：缺乏阅读习惯，难以深入思考；意志因素：浮躁心态，难以静心阅读 | 定期进行深度阅读，培养阅读习惯，提高思考能力 |
(2)
时间控制法：设定每天上网的最大时间，并严格遵守，避免过度沉迷网络。
自我警示法：在心中设立警示标志，时刻提醒自己不要浏览不良资讯，保持清醒头脑。
综合“治疗”法：结合时间控制、自我警示等多种方法，同时寻求家长、老师等人的帮助和监督，共同防范网络不良资讯的危害。