《2025年练习部分八年级语文上册人教版五四制》

1 在括号里写出下列加点词的反义词。
(1)人们却不应该为此感到悲观。(乐观)
(2)感谢生命的奇迹,它分开来是(暂时),合起来却是永久。
(3)那些个体消逝了,它却永远(存在)。
(4)凋谢和(生长)混为一体,这就是奇迹。
(5)这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。(希望)

答案：
(1)乐观
(2)暂时
(3)存在
(4)生长
(5)希望

(1) 智者‖［对此］［也］无能为力！(√)
(2) 人们‖［却］［不应该］［为此］［感到］悲观。(√)

答案： 【解析】：本题考察的是对句子成分的标示能力。
对于这类题目，需要理解句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等成分，并能准确标示出各成分。
(1) 对于第一个句子“智者‖［对此］［也］无能为力！”，“智者”作为主语，“对此也无能为力”作为谓语部分，其中“对此”和“也”是状语，修饰谓语“无能为力”。这个句子的成分标示是正确的。
(2) 对于第二个句子“人们‖［却］［不应该］［为此］［感到］悲观。”，“人们”作为主语，“却不应该为此感到悲观”作为谓语部分，其中“却”是状语，表示转折，“不应该”是谓语中的否定部分，“为此”和“感到”分别是状语和谓语中的中心语，“悲观”是宾语。这个句子的成分标示也是正确的，但考虑到“感到”是谓语中心语，“悲观”是“感到”的宾语，原题中并未明确标示出“感到”与“悲观”的关系，但按照常规理解，此处的标示方式可视为正确，因为它并未导致理解上的歧义。
【答案】：
(1) √
(2) √

3 联系上下文,谈谈你对加点词意思的理解。
(1)个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。
“洗涤”“补好”在句中比喻对个人生命进行清洁、修复和完善。这里指个人生命不像衬衣那样，脏了破了可以简单地通过洗涤和修补来恢复，强调了生命的不可逆性和独特性，一旦出现问题或走向终结，无法像处理物品一样轻易挽回。
(2)这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
“飓风”在句中比喻三种感情具有强大的、不可抗拒的力量。“肆意”形容这三种感情像飓风一样毫无顾忌、不受约束地影响着“我”，生动形象地表现出这三种感情对“我”的冲击非常强烈，使“我”在人生的苦海中身不由己，被吹到几乎绝望的境地，突出了感情力量的猛烈和对人的深刻影响。

答案：
(1)“洗涤”“补好”在句中比喻对个人生命进行清洁、修复和完善。这里指个人生命不像衬衣那样，脏了破了可以简单地通过洗涤和修补来恢复，强调了生命的不可逆性和独特性，一旦出现问题或走向终结，无法像处理物品一样轻易挽回。
(2)“飓风”在句中比喻三种感情具有强大的、不可抗拒的力量。“肆意”形容这三种感情像飓风一样毫无顾忌、不受约束地影响着“我”，生动形象地表现出这三种感情对“我”的冲击非常强烈，使“我”在人生的苦海中身不由己，被吹到几乎绝望的境地，突出了感情力量的猛烈和对人的深刻影响。