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任务二 新闻采访
1 根据第5课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》的内容,草拟出此则新闻的采访提纲。
| 时间、地点 |
| 采访对象 |
| 采访目的 |
| 采访方式 |
| 采访器材 |
| 采访问题 |
2 如果采访学校的“金爱心教师”,下列问题中不恰当的有(
A.您为什么选择了教师这一职业?
B.在您的职业生涯中,对您影响最大的人是谁?
C.您获得“金爱心教师”这一荣誉后有什么感想?
D.您在哪里读的小学?最喜欢的是什么学科?
E.您去过哪些地方旅游?最喜欢哪个国家?
F.您当选的票数遥遥领先,您是不是有一套独特的教育教学方法?
G. 您工作中最大的困难是什么?如何兼顾工作与家庭?
H. 现在提倡阳光体育,您认为体育锻炼对学生的成长有什么意义?
3 以小组为单位召开新闻采访选题会,确定报道题材,制订小组采访方案,并完成采访提纲。
| 时间、地点 | |
| 采访对象 | |
| 采访目的 | |
| 采访方式 | |
| 采访器材 | |
| 采访问题 | |
1 根据第5课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》的内容,草拟出此则新闻的采访提纲。
| 时间、地点 |
我国航母舰载战斗机首架次成功着舰当天,航母甲板及相关指挥控制区域
|| 采访对象 |
舰载战斗机飞行员、航母舰长、着舰指挥员、相关技术保障人员
|| 采访目的 |
全面了解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程、意义、背后的努力及各方感受
|| 采访方式 |
现场观察与个别访问相结合
|| 采访器材 |
录音笔、摄像机、照相机、笔记本、笔
|| 采访问题 |
1. 飞行员同志,在着舰过程中您的心情是怎样的?遇到了哪些挑战?2. 舰长,这次成功着舰对我国航母发展有何重大意义?3. 着舰指挥员,您是如何精准指挥这次着舰行动的?4. 技术保障人员,为了这次成功着舰你们做了哪些准备工作?
|2 如果采访学校的“金爱心教师”,下列问题中不恰当的有(
DE
)(多选)A.您为什么选择了教师这一职业?
B.在您的职业生涯中,对您影响最大的人是谁?
C.您获得“金爱心教师”这一荣誉后有什么感想?
D.您在哪里读的小学?最喜欢的是什么学科?
E.您去过哪些地方旅游?最喜欢哪个国家?
F.您当选的票数遥遥领先,您是不是有一套独特的教育教学方法?
G. 您工作中最大的困难是什么?如何兼顾工作与家庭?
H. 现在提倡阳光体育,您认为体育锻炼对学生的成长有什么意义?
3 以小组为单位召开新闻采访选题会,确定报道题材,制订小组采访方案,并完成采访提纲。
| 时间、地点 | |
| 采访对象 | |
| 采访目的 | |
| 采访方式 | |
| 采访器材 | |
| 采访问题 | |
答案:
1. | 时间、地点 | 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰当天,航母甲板及相关指挥控制区域 |
| 采访对象 | 舰载战斗机飞行员、航母舰长、着舰指挥员、相关技术保障人员 |
| 采访目的 | 全面了解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程、意义、背后的努力及各方感受 |
| 采访方式 | 现场观察与个别访问相结合 |
| 采访器材 | 录音笔、摄像机、照相机、笔记本、笔 |
| 采访问题 | 1. 飞行员同志,在着舰过程中您的心情是怎样的?遇到了哪些挑战?2. 舰长,这次成功着舰对我国航母发展有何重大意义?3. 着舰指挥员,您是如何精准指挥这次着舰行动的?4. 技术保障人员,为了这次成功着舰你们做了哪些准备工作? |
2. DE
3. (因无小组具体选题,此处以“采访学校运动会冠军”为例)| 时间、地点 | 学校运动会结束后,操场或学校办公室 |
| 采访对象 | 学校运动会各项目冠军学生 |
| 采访目的 | 了解冠军学生的备赛经历、比赛感受、获奖后的心情及对其他同学的寄语 |
| 采访方式 | 个别访问 |
| 采访器材 | 录音笔、笔记本、笔 |
| 采访问题 | 1. 你为这次运动会做了哪些准备?2. 比赛时你是如何调整心态取得冠军的?3. 获得冠军后有什么感想?4. 你有什么话想对其他同学说? |
| 采访对象 | 舰载战斗机飞行员、航母舰长、着舰指挥员、相关技术保障人员 |
| 采访目的 | 全面了解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程、意义、背后的努力及各方感受 |
| 采访方式 | 现场观察与个别访问相结合 |
| 采访器材 | 录音笔、摄像机、照相机、笔记本、笔 |
| 采访问题 | 1. 飞行员同志,在着舰过程中您的心情是怎样的?遇到了哪些挑战?2. 舰长,这次成功着舰对我国航母发展有何重大意义?3. 着舰指挥员,您是如何精准指挥这次着舰行动的?4. 技术保障人员,为了这次成功着舰你们做了哪些准备工作? |
2. DE
3. (因无小组具体选题,此处以“采访学校运动会冠军”为例)| 时间、地点 | 学校运动会结束后,操场或学校办公室 |
| 采访对象 | 学校运动会各项目冠军学生 |
| 采访目的 | 了解冠军学生的备赛经历、比赛感受、获奖后的心情及对其他同学的寄语 |
| 采访方式 | 个别访问 |
| 采访器材 | 录音笔、笔记本、笔 |
| 采访问题 | 1. 你为这次运动会做了哪些准备?2. 比赛时你是如何调整心态取得冠军的?3. 获得冠军后有什么感想?4. 你有什么话想对其他同学说? |
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