2025年同步测控优化设计三年级数学上册人教版增强版


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《2025年同步测控优化设计三年级数学上册人教版增强版》

一、体育课上,三名同学比赛踢毽子,小升踢了6个,小丽比小升多踢了3个,小芳踢的个数是小丽的3倍。小芳踢了多少个?
我能画线段图来表示:

列式为:
6+3=9(个) 9×3=27(个)

答:
小芳踢了27个。

根据题意,我们可以这样来理解:

综合算式为:
(6+3)×3=9×3=27(个)
答案:

6+3=9(个) 9×3=27(个)
小芳踢了27个。
(6+3)×3=9×3=27(个)
二、手工课上,小欢、小乐和小明在折小风车。
答案: (4+2)×2=12(个)

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