2025年同步测控优化设计三年级数学上册人教版增强版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计三年级数学上册人教版增强版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计三年级数学上册人教版增强版》

一、想一想,填一填,算一算。
老师准备了多少本练习册?

先算(
4捆有多少本?
),列式为(
4×5=20(本)
)。
再算(
4捆加3本共计多少本?
),列式为(
20+3=23(本)
)。
也可以列成综合算式:
$\begin{aligned}□ ◯ □ ◯ □&\\=□ ◯ □&\\=□ (\quad)&\end{aligned} $
$\begin{aligned}4×5+3&\\=20+3&\\=23(本)&\end{aligned} $


$\begin{aligned}□ ◯ □ ◯ □&\\=□ ◯ □&\\=□ (\quad)&\end{aligned} $
$\begin{aligned}3+4×5&\\=3+20&\\=23(本)&\end{aligned} $
答案: (答案不唯一)4捆有多少本? 4×5=20(本)4捆加3本共计多少本? 20+3=23(本)4×5+3 3+4×5=20+3 =3+20=23(本) =23(本)
二、下面各题第一步算什么?先画线,再计算。
$61 - 72 ÷ 8$ $56 ÷ 7 + 48$ $2 × 7 - 3 × 4$
答案: 61-72÷8 56÷7+48 2×7-3×4=61-9 =8+48 =14-12=52 =56 =2
三、计算。
$607 + 5 × 9$ $317 - 3 × 9$ $72 ÷ 8 + 6 × 5$
答案: 计算$607 + 5×9$
解:根据四则运算先乘除后加减的原则,先计算乘法$5×9$:
$5×9 = 45$
再计算加法$607+45$:
$607 + 45=652$
计算$317 - 3×9$
解:先计算乘法$3×9$:
$3×9 = 27$
再计算减法$317 - 27$:
$317-27 = 290$
计算$72÷8 + 6×5$
解:根据四则运算先乘除后加减的原则,分别计算除法$72÷8$和乘法$6×5$:
$72÷8 = 9$,$6×5 = 30$
再计算加法$9 + 30$:
$9+30 = 39$
综上,答案依次为$652$;$290$;$39$。

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