第51页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
六、阅读短文,完成练习。
故乡的鸭梨
我的家乡是有名的梨乡。
【A】阳春三月,梨树的花蕾(lěi)绽开了美丽的笑容,它的花朵是洁白的,一串串、一簇簇,开满枝头。远远望去,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。【B】微风吹过,飘来一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短,授粉后没几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨树叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在浓密的树荫下追逐嬉闹。
秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀(zhuì)满了树枝,压弯了枝头。小的有几两重,大的有一斤多重。【C】鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去了。
我爱你,故乡的鸭梨!
1. 通过短文中的“阳春三月、___、___”等词语可知,作者是按照___顺序来写的。
2. 读画线的句子,将下面的表格补充完整。

3. 根据短文内容,补充梨树的生长历程。
开花→___→___→挂果
4. 短文表达了作者怎样的情感?___
1. 通过短文中的“阳春三月、
2. 读画线的句子,将下面的表格补充完整。
①
3. 根据短文内容,补充梨树的生长历程。
开花→
4. 短文表达了作者怎样的情感?
故乡的鸭梨
我的家乡是有名的梨乡。
【A】阳春三月,梨树的花蕾(lěi)绽开了美丽的笑容,它的花朵是洁白的,一串串、一簇簇,开满枝头。远远望去,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。【B】微风吹过,飘来一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短,授粉后没几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨树叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在浓密的树荫下追逐嬉闹。
秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀(zhuì)满了树枝,压弯了枝头。小的有几两重,大的有一斤多重。【C】鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去了。
我爱你,故乡的鸭梨!
1. 通过短文中的“阳春三月、___、___”等词语可知,作者是按照___顺序来写的。
2. 读画线的句子,将下面的表格补充完整。
3. 根据短文内容,补充梨树的生长历程。
开花→___→___→挂果
4. 短文表达了作者怎样的情感?___
1. 通过短文中的“阳春三月、
夏天
、秋天
”等词语可知,作者是按照时间
顺序来写的。2. 读画线的句子,将下面的表格补充完整。
①
用眼睛看
②用鼻子闻
③梨花的气味
④用嘴尝
⑤清凉爽口、很甜
3. 根据短文内容,补充梨树的生长历程。
开花→
授粉
→长叶
→挂果4. 短文表达了作者怎样的情感?
作者对故乡鸭梨的喜爱以及对家乡的热爱之情。
答案:
1. 夏天 秋天 时间 2. ①用眼睛看 ②用鼻子闻 ③梨花的气味 ④用嘴尝 ⑤清凉爽口、很甜 3. 授粉 长叶 4. 作者对故乡鸭梨的喜爱以及对家乡的热爱之情。
查看更多完整答案,请扫码查看