2025年同步测控优化设计三年级语文上册人教版增强版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计三年级语文上册人教版增强版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计三年级语文上册人教版增强版》

二、选词填空。
梦想 幻想
1. 王葆总是(
幻想
)自己能够拥有一个宝葫芦。
2. 能够像航天员一样飞上太空,是乐乐的(
梦想
)。
答案: 1.幻想 2.梦想
三、根据文中奶奶讲的故事,完成下面的表格。

①撞见了神仙 ②远足旅行到了龙宫 ③掘地掘出来 ④过上了好日子
答案: ①撞见了神仙 ②远足旅行到了龙宫 ③掘地掘出来 ④过上了好日子
四、阅读课内文段,完成练习。
一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“,要一,。”只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
1. 选文中王葆在哪些情况下想到了宝葫芦?
做算术题不知道怎么列式子时,种的向日葵比不过同学时,和科学小组同学闹翻时。

2. 从上文可以看出王葆是一个
爱幻想
、___
渴望得到帮助
的孩子。
3. 读选文中的画线句子时,朗读的语气应是(
C
)的。
A. 生气
B. 发怒
C. 期待
D. 平淡
答案: 1.做算术题不知道怎么列式子时,种的向日葵比不过同学时,和科学小组同学闹翻时。2.爱幻想 渴望得到帮助 3.C

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