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四、根据提示,选择诗句填空。(填序号)
①知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
②湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
③遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺
1. 古诗中有很多描写儿童生活的诗句,如叶绍翁在《夜书所见》中所写的“
2. 在《望洞庭》中,“
①知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
②湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
③遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺
1. 古诗中有很多描写儿童生活的诗句,如叶绍翁在《夜书所见》中所写的“
①
”。2. 在《望洞庭》中,“
②
”两句把湖面比作未打磨的镜子,“③
”两句把洞庭湖中的君山比作青螺。
答案:
1. ① 2. ② ③
五、阅读古诗,完成练习。
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1. 通过
2. “白云生处有人家”一句中“生”的意思是
3. 诗人为什么要“停车”?(用诗句作答)
4. 这首诗表达了诗人怎样的情感?
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1. 通过
寒山
、枫林
、霜叶
等词语可知,这首诗描写的是秋
季的景色。2. “白云生处有人家”一句中“生”的意思是
产生,生出
。3. 诗人为什么要“停车”?(用诗句作答)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4. 这首诗表达了诗人怎样的情感?
表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情。
答案:
1. 寒山 枫林 霜叶 秋
2. 产生,生出
3. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4. 表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情。
2. 产生,生出
3. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4. 表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情。
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