《2025年同步测控优化设计三年级语文上册人教版增强版》

八、习作。
请你根据下面的图片提示,结合自己的阅读经验,发挥想象,给这个故事编写一个结局。

答案： 瞌睡虫继续飞啊飞，这次它来到了一所学校。它看到操场上孩子们正在快乐地踢足球，它飞到一个孩子旁边说：“你好，我是瞌睡虫，我们可以做好朋友吗？”孩子一边跑一边喘着气说：“可以是可以，但是我现在要踢球，不能睡觉呀！”
瞌睡虫有些失望，但它没有放弃。它又飞到了图书馆，看到一个孩子正认真地看书。瞌睡虫轻轻地问：“你好，我是瞌睡虫，我们可以做好朋友吗？”孩子抬起头，笑着说：“我现在还不想睡觉呢，不过等我晚上回家，我们可以做好朋友，那时候我就该休息啦。”
瞌睡虫开心极了，它说：“好呀好呀，那我晚上来找你。”于是，瞌睡虫和这个孩子约定好了，它不再孤独，终于交到了好朋友。