《2025年同步测控优化设计三年级语文上册人教版增强版》

六、阅读课内文段,完成练习。
总也倒不了的老屋(节选)
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了！”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗？今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看,吃力地眯起眼睛：“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
1. 选文中向老屋求助的是小猫。
2. 有同学认为老屋很快就要倒下了,他预测的依据是什么？用“____”在选文中画出来。
____老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。____
3. 丁丁预测老屋再站一个晚上就要倒下了,乐乐预测老屋会一直站下去。我同意乐乐的观点,依据是本文的题目是《总也倒不了的老屋》。

答案： 1. 小猫 2. 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。 3. 示例：乐乐 本文的题目是《总也倒不了的老屋》

七、阅读短文,完成练习。
小象艾罗和它神奇的鼻子
[英]大卫·康威
有一天,学校决定举办一次才艺大赛。所有动物听了都很兴奋,只有艾罗除外。
它想：“我什么都不会,大家一定会笑话我的。”
为了这次比赛,艾罗很努力地去挖掘自己的天赋。它想学杂技,可是它的长鼻子太碍(ài)事了。它想学乐器,可是它吹出的声音好难听啊！它想学舞蹈,可是它太重了,总是摔倒……
艾罗闷闷不乐地说：“要是我也有擅(shàn)长的本领该多好啊……”
爸爸给了艾罗一本书,里面讲的都是与大象有关的事情。当艾罗静下心来认真读书之后,它发现了很多有趣的事实。最让艾罗开心的是,它发现,大象的鼻子原来这么神奇：既能抓取东西,又能吸水喷水,还能当潜水时的呼吸管。笼罩在艾罗头顶的乌云渐渐消散了,它开始准备自己的节目。
比赛的日子到了。终于轮到艾罗上场了。只见它伸出长鼻子,竟然抓住了轻飘飘的羽毛,这让观众们大吃一惊！紧接着,它用鼻子当呼吸管,在水箱里跳起舞来,又让观众们赞不绝口！最后,它用鼻子表演了一场美轮美奂(huàn)的光影喷水秀,飘舞的水花像绽(zhàn)放的烟火,所有的观众都拍手叫好！……
(有删改)
1. 学校举办才艺大赛,为什么只有艾罗不高兴？用“____”在短文中画出来。
2. 艾罗表演了哪些节目？观众们的反应是怎样的？将下图补充完整。

3. 艾罗演出成功后,回家会对爸爸说些什么？请你发挥想象,写一写。______
1. 我什么都不会，大家一定会笑话我的。 2. ①用鼻子抓住羽毛 ②大吃一惊 ③赞不绝口 ④用鼻子表演光影喷水秀 3. 爸爸，谢谢您给我的书，让我发现了鼻子的用处，我才能在才艺大赛上表演成功，太感谢您了！

答案： 1. 我什么都不会，大家一定会笑话我的。 2. ①用鼻子抓住羽毛 ②大吃一惊 ③赞不绝口 ④用鼻子表演光影喷水秀 3. 示例：爸爸，谢谢您给我的书，让我发现了鼻子的用处，我才能在才艺大赛上表演成功，太感谢您了！