1. 当我们告别小学,走进中学时,成长就如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的。这就是成长所馈赠的礼物!初中阶段,我们应该( )。
A.放飞自我,顺其自然
B.华丽转身,塑造完美形象
C.把学习作为唯一奋斗目标
D.把握机遇,确立更高的发展目标
A.放飞自我,顺其自然
B.华丽转身,塑造完美形象
C.把学习作为唯一奋斗目标
D.把握机遇,确立更高的发展目标
答案:
D
2. 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。这告诉我们( )。
A.远大理想都应该在初中阶段得以确立
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.梦想指引我们前进,有梦想就有希望
D.坚持努力,就有机会离梦想更近一步
A.远大理想都应该在初中阶段得以确立
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.梦想指引我们前进,有梦想就有希望
D.坚持努力,就有机会离梦想更近一步
答案:
B
3. 在“规划初中生活,成就青春梦想”主题班会上,同学们引用了以下两句古语:“凡事预则立,不预则废”“为者常成,行者常至”。这些古语告诉我们( )。
①要认识到自己的天赋和独特性 ②要对未来作出事先的设计与安排
③要扬长避短,最大限度地展现才华 ④要有远大志向,努力去做,不断前行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①要认识到自己的天赋和独特性 ②要对未来作出事先的设计与安排
③要扬长避短,最大限度地展现才华 ④要有远大志向,努力去做,不断前行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
4. 观察下图中的时间安排。


图中相关数据启示我们( )。
①学会学习,需要合理安排时间 ②学会学习,需要增强自律
③学会学习,需要制订合理的学习计划 ④学会学习,要发现并保持对学习的兴趣
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
图中相关数据启示我们( )。
①学会学习,需要合理安排时间 ②学会学习,需要增强自律
③学会学习,需要制订合理的学习计划 ④学会学习,要发现并保持对学习的兴趣
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案:
A 解析:两幅图没有反映出学习兴趣差异,④不选;①②③正确。故选A。
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