2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版


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《2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版》

7. 七年级(2)班召开主题班会,下面是同学们的主题发言:“大型车辆存在多处视觉盲区,行人遇到大车一定要远离”“大雨是洪水的前兆,当气象部门发布大雨预警时要时刻关注”“大风天气时,远离高大建筑物,注意高空坠物”……此次班会的主题可能是( )。

A.学会预判自然灾害,提高防护能力
B.参加逃生演练活动,提高生还概率
C.学习安全知识,提高危险预判能力
D.见微知著,危险预判能力天生就有
答案: C
8. 某中学考试间隙,七年级和八年级部分男生因上下楼梯发生拥挤踩踏,导致不少学生不同程度受伤。预防拥挤踩踏事件发生,我们应该( )。
①不在人流量大的地方停留 ②大喊大叫,制造恐慌
③上下楼梯、台阶时抓牢扶手 ④发现人群蜂拥而至时,快速加入其中

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: B
9. 阅读材料,回答问题。
一位户外教育工作者在某峡谷溯溪时,察觉到水流越来越浑浊,而且流下的树枝越来越大,浑浊的水也越来越多,突然意识到:可能会有山洪!他立即发出呼喊:“山洪来啦,快往山谷两边山上跑!”同行的队员舍弃水潭边上的背包等装备,迅速往山谷两岸山坡跑去,最后全部队员得以脱险。后来总结时,他说道:“能死里逃生得益于我们的警觉和在溪谷里休息亲水前,已经有意识计划好万一山洪来临的紧急撤退路线,因此躲过了一劫。”
(1) 结合本课所学知识,对案例中的人物进行点评。
(2) 请你列举两个生活中提高自我防护能力的具体做法。
答案: (1)这位户外教育工作者在观察到水流发生变化时,对即将到来的山洪进行了准确的预判,为逃生争取了宝贵的时间;危险来临时,他头脑冷静,及时大声呼喊,将正确的逃生避险方法告诉大家,进行自救和互救。同行的队员不贪恋财物,体现了对自己生命的敬畏和珍爱。队员们提前设计紧急撤退路线,体现了较强的安全意识,值得我们学习。(2)答案示例:阅读相关书籍,学习防护和急救的知识;认真参加学校开展的安全逃生演习活动;等等。

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