2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版


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《2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版》

9. 阅读材料,回答问题。
材料一 在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。
材料二 我们幸运地来到了世间,就要承担起生命的传承。我们幸运地来到了世间,就要倍加珍爱生命。我们幸运地来到了世间,就要爱惜自己的身体,让自己每天都开心愉悦,这是对生命最好的感恩。
(1)结合上述两则材料,谈谈人的生命有哪些特点。
(2)你是怎样理解生命是有传承的?
答案: (1)生命是珍贵的、独特的、不可逆的、有限的、代代接续的。(2)在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
10. 在你的成长中,是否对那些你不曾经历的家族历史感到好奇?请你对长辈进行采访,了解家族中发生过的故事。
(1)简述你印象最深刻的家族故事。
(2)结合这段家族故事及所学内容,谈一谈你对生命的理解。
答案: (1)根据实际作答,言之有理即可。(2)结合实际,从生命的特征、生命的接续与传承等角度作答,言之有理即可。

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