《2025年新编基础训练九年级化学上册人教版》

11. (科学思维)在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题：
(1)如图Ⅰ是氧气变成液氧的微观示意图,在此变化前后分子不变,化学性质保持不变。
(2)如图Ⅱ是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图。
①请写出臭氧的化学式：O₃。
②根据质量守恒定律,应在丙中补充$1$个A(填“A”或“B”)。变化后,氧气的化学性质不再保持。

(3)结合(1)和(2)的分析可总结出,由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。

答案：
(1)不变
(2)①O₃ ②A
(3)最小粒子

12. 质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。


(1)化学反应前后肯定没有变化的是______(填序号)。
①原子个数 ②分子个数 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
(2)图 1 实验所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验,观察到的现象有______,小气球先变鼓后变瘪,反应前后电子秤读数不变。图 4 中二氧化锰起______作用。如图 2 中镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),反应的文字表达式为______；若固体质量变化用图 3 表示,则$m_{2}与m_{1}$的差值表示______的质量。
(3)如图 4,反应的文字表达式为______。实验结束天平指针______(填“偏左”“偏右”或“不变”),该反应______(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。
(1)①③⑤⑥
(2)红色粉末变成黑色 催化 镁+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化镁 参与反应的氧气
(3)过氧化氢$\xrightarrow{MnO_2}$水+氧气 偏右 符合

答案：
(1)①③⑤⑥
(2)红色粉末变成黑色 催化 镁+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化镁 参与反应的氧气
(3)过氧化氢$\xrightarrow{MnO_2}$水+氧气 偏右 符合