《2025年新编基础训练九年级化学上册人教版》

【典例2】某化学实验报告有如下记录和描述,其中合理的是(B)
A.为使实验现象明显,实验时试剂尽量取较多量
B.用托盘天平称取6.7 g氧化铜粉末
C.用100 mL量筒量取9.5 mL蒸馏水
D.用托盘天平称量5.32 g食盐

答案： B

1. 厨房中有一瓶白色固体,小明提出它可能是食盐,小刚提出它可能是白糖,就两个人的看法而言,应属于科学探究环节中的(B)
A.讨论和解释
B.问题和假设
C.观察和实验
D.得出结论

答案： B

2. 蜡烛燃烧及产物检验实验中,属于物理变化的是(A)
A.石蜡受热熔化
B.石灰水变浑浊
C.火焰上冒黑烟
D.棉质芯线烧焦

答案： A

3. 下列对点燃蜡烛时的实验现象的描述中,错误的是(D)
A.蜡烛受热时从顶部逐渐开始熔化成液态
B.罩在火焰上方的烧杯内壁上出现小水珠
C.蜡烛的火焰分为三层
D.生成水和二氧化碳

答案： D

4. (2025安徽滁州月考)小强在探究蜡烛的燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是(C)
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色物质是什么
C.认为与本次实验目的无关,可以不予理睬
D.询问老师或同学,讨论黑色物质的成因

答案： C

5. (2025安徽合肥期末改编)如图是对蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是(B)

A.该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物
B.图甲实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低
C.图乙实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成
D.图丙的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体

答案： B

6. 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素,小明进行如图实验,步骤如下：
①测量A、B、C三个烧杯的容积。
②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方,立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。
③记录蜡烛燃烧的时间。
④换用B、C烧杯重复步骤②和③,实验结果如下表。


(1)本实验研究的问题是蜡烛燃烧时间长短是否受空气体积(或氧气体积)影响。
(2)本实验需要用到的测量工具有量筒(或量杯)、秒表。
(3)小明发现B组第三次实验时,橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此,增做了第四次实验,测得蜡烛燃烧的时间为29 s,则B组蜡烛燃烧的平均时间为28s。

答案：
(1)空气体积(或氧气体积)
(2)量筒(或量杯)、秒表
(3)28