《2025年新编基础训练七年级生物上册北师大版》

1. 通过观察植物茎对水和无机盐的运输活动,说出植物茎中运输水和无机盐的部位及方向。
2. 通过了解导管和筛管的结构特点,形成结构与功能相适应的观点。
一、水和无机盐在木质部中运输,有机物在韧皮部中运输
1. 观察茎对水和无机盐的运输
(1)实验过程
将带______的百合花放在盛有稀释红墨水的锥形瓶中,并置于______、______充足的地方3h。
(2)实验现象：叶的叶脉和花的部分结构______,锥形瓶中的水量______。
(3)实验结论：水和无机盐就是在______中运输的。
2. 光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
(1)______是有机物在植物体内运输的主要途径,其中有运输有机物的管道。
(2)在植物生长早期,叶制造的有机物主要运输到______,供植物体不断长大；在植物体生长后期,叶制造的有机物主要向______、块根、块茎等器官运输。
二、导管和筛管等构成植物体的运输通道
1. 导管和筛管
|项目|存在部位|功能|特点|
|导管|______部|运输______和______|由_____状的导管细胞连接而成,导管细胞是_____细胞|
|筛管|______部|运输______|筛管细胞是长形的______细胞,两个筛管细胞之间的横壁形成______,上面有筛孔|

2. 除茎以外,______内也有导管和筛管,它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体______水、无机盐和有机养料的功能。

答案： 一、1.
(1)枝和叶 温暖 光照
(2)变红 减少
(3)木质部 2.
(1)韧皮部
(2)根尖和茎尖 果实 二、1.木质 水 无机盐 管 死 韧皮 有机物 活 筛板 2.植物体其他器官 运输

俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰。”在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是( )

A.促进有机物更多地输送给果实
B.促进水分更多地输送给果实
C.促进无机盐更多地输送给果实
D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育
思路分析：树皮里面有韧皮部,筛管是韧皮部内运输有机物的管道。给梨树的茎做半环状剥皮后,部分筛管被割断,减少了有机物向根部的运输,能使有机物集中运输到果实中,提高产量。
答案：A

答案： A