《2025年新编基础训练八年级道德与法治上册人教版》

1. 什么是责任？
责任是一个人______的事情。

答案： 分内应该做

2. 承担社会责任的表现有哪些？
积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律,等等。
3. 如何做一个负责任的人？
(1)对______负责。①作为学生,首先要对自己的______负责。②保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业等。
(2)对他人负责。我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
(3)对______负责。我们要有强烈的______和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
(4)我们要______,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。

答案：
(1)自己 ①身心健康和学习成长
(3)国家和社会 主人翁意识
(4)甘于奉献

4. 承担责任的代价与回报有哪些？
(1)代价：承担责任意味着我们要付出______,甚至可能会被______。
(2)回报：在这个过程中,我们也会______,赢得他人的尊重和赞许。

答案：
(1)时间、精力和金钱 误解和责备
(2)增长才干

素养点拨
理解责任的意义,明确自身应该承担的责任,自觉承担对自己、对他人、对国家和社会的责任。
易错易混
误区：承担责任只有代价,没有回报。
点拨：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。
思维导图
社会责任我担当
- 责任的含义、表现及必要性
- 做法：对自己、对他人、对国家和社会负责
- 承担责任的代价与回报

答案： 由于您提供的内容是关于“社会责任我担当”的知识点梳理（素养点拨、易错易混、思维导图），并非具体的题目（如选择题、简答题等），因此无法按照“解析+答案”的格式进行解答。请您提供具体的题目内容（如问题、选项等），以便我按照要求进行规范作答。

议学主题 做一个负责任的人
议学情境
情境 八年级学生亮亮的一天
亮亮早上因起床晚而迟到被老师批评。回家后,他责怪妈妈：“都怨你没有早点叫醒我,害我迟到。”
亮亮昨天没有及时记下老师布置的作业,导致今天因忘记做作业被批评,他抱怨课代表：“都怪你没有把作业写在黑板上！”
亮亮早上因迟到耽误了值日,导致班级丢了卫生流动红旗,他埋怨小组长：“都怪你没有提醒我打扫卫生！”
议学任务
(1)上述情境中,亮亮到底应该怪谁？请分析说明原因。
(2)如果这些事情全由别人来做,对亮亮会有什么影响？
(3)亮亮应如何反思自己,主动承担应尽的责任？

答案：
(1)①亮亮只能怪自己。②责任是一个人分内应该做的事情。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。亮亮作为一个八年级的学生，早上按时起床、认真完成作业、按时值日都是自己应该承担的责任。亮亮早上起床晚导致迟到、忘记做作业是对自己不负责任的表现；耽误值日导致班级丢了卫生流动红旗是对他人和集体不负责任的表现。
(2)①对自己：会影响亮亮挖掘和发挥自己的潜能；不能使自己的各种能力得到锻炼。②对他人和社会：不能更好地承担起对他人、对集体、对国家和社会的责任，不能增进友谊和团结，影响美好集体和社会的建设，等等。
(3)①对自己负责。对自己的身心健康和学习成长负责。②对他人负责。平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人等。③对国家和社会负责。要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。④要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入，做到“我尽责，我无悔”。