《2025年新编基础训练八年级道德与法治上册人教版》

9. 我们每个人都要追求公平、捍卫公平。在现实生活中,当我们遇到不公平的现象时,我们应该( )
①忍气吞声,听之任之
②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
③采用暴力手段进行打击报复
④采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平

A.①③
B.②③
C.②④
D.③④

答案： C

10. 阅读材料,完成下列要求。
八年级(1)班的同学以“认识公平 坚守公平”为主题开展探究活动,请你参与并完成以下任务。
材料一 课代表小丽搜集到如下漫画：

(1)漫画说明了什么道理？这会产生怎样的效应？
材料二 老师向同学们分享了2025年政府工作报告中的一段内容：“推动标志性改革举措加快落地,更好发挥经济体制改革牵引作用。扎实推进重点领域改革,着力破除制约发展的体制机制障碍,创造更加公平、更有活力的市场环境。”
(2)运用所学知识,说明政府为什么需要创造更加公平的市场环境。
为了促进同学们从自身做起维护公平,八年级(1)班的同学决定向全校同学发出倡议。
(3)请你写出倡议的要点。(不少于两个角度)
倡议书
同学们,我们向往公平、追求公平,实现公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。为此,我们发出以下倡议：
①______
②______
……
八年级(1)班
2025年××月××日

答案：
(1)漫画体现了维护公平。一方面,这一做法能让人们按照规则办事,保障面试者拥有同等的发展机会和条件,让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性;另一方面,这一做法也有利于营造良好的竞争环境,推动社会持续健康发展。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。
(3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说"不",采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。