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【文明上网,健康生活】
6. 阅读材料,完成下列要求。
暑假里,中学生小明每天从早到晚手机不离手。
请结合材料,运用所学知识,对小明的行为进行评析。
6. 阅读材料,完成下列要求。
暑假里,中学生小明每天从早到晚手机不离手。
答案:
小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是错误的。①网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好,我们要科学、文明、安全、合理使用网络。②所以,小明应提高媒介素养,做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划,科学安排使用手机的时间,合理利用网络,做到劳逸结合,争取实现全面发展。
7. 针对以下家长表达的担忧,你会告诉他们的孩子 ( )
甲家长:我家小孩天天打游戏,即便在户外玩,也一样抱着手机。
乙家长:我家小孩天天看短视频,应付地完成作业,就立马拿手机。
①要提升媒介素养,通过网络获取新知 ②恪守道德,遵守法律,抵制手机 ③学会“信息节食”,不可沉迷于网络 ④网络有弊无利,要慎重使用网络
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
甲家长:我家小孩天天打游戏,即便在户外玩,也一样抱着手机。
乙家长:我家小孩天天看短视频,应付地完成作业,就立马拿手机。
①要提升媒介素养,通过网络获取新知 ②恪守道德,遵守法律,抵制手机 ③学会“信息节食”,不可沉迷于网络 ④网络有弊无利,要慎重使用网络
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
7.B
8. 中央网信办发布的《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》强调:“严禁呈现互撕信息。切实履行管理责任,及时发现清理‘饭圈’粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击等各类有害信息,从严处置违法违规账号……”这一举措 ( )
①有利于营造风清气正的网络空间 ②有利于培育社会主义核心价值观 ③能够杜绝网络空间负能量的传播 ④目的是抵制演艺人员成名
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①有利于营造风清气正的网络空间 ②有利于培育社会主义核心价值观 ③能够杜绝网络空间负能量的传播 ④目的是抵制演艺人员成名
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
8.A
【合理利用网络 传播正能量】
9. (新考法·数据图表)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某校学习小组对中学生网络使用情况进行了调查,列表如下:
|调查项目|每天上网超4小时|在网上晒自己的照片|相信信息来源属实|
|所占比例|72.9%|60.4%|61%|

(1) 材料一主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?
材料二 网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播插上翅膀。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(2) 作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,传播网络正能量,我们应该怎么做?
9. (新考法·数据图表)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某校学习小组对中学生网络使用情况进行了调查,列表如下:
|调查项目|每天上网超4小时|在网上晒自己的照片|相信信息来源属实|
|所占比例|72.9%|60.4%|61%|
(1) 材料一主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?
材料二 网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播插上翅膀。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(2) 作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,传播网络正能量,我们应该怎么做?
答案:
(1)大部分中学生上网时间较长,缺乏安全和防范意识。
(2)①我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。②高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园。③要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
(1)大部分中学生上网时间较长,缺乏安全和防范意识。
(2)①我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。②高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园。③要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
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