2025年新编基础训练七年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新编基础训练七年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新编基础训练七年级数学上册人教版》

第73页
【例3】将下列各数转换为八进制数.
(1)17;(2)31;(3)253.
答案:
解:
(1)$17÷ 8=2\cdots \cdots 1$,$2÷ 8=0\cdots \cdots 2$,所以17转换成八进制数是21.
(2)$31÷ 8=3\cdots \cdots 7$,$3÷ 8=0\cdots \cdots 3$,所以31转换成八进制数是37.
(3)  ......57((第第21位位余余数数))             ...3(第3位余数) 所以253转换成八进制数是375.
把十进制数转换为八进制数的方法
将十进制数除以8,得到商和余数;将余数作为八进制数的最低位,将商继续除以8,得到新的商和余数,将新的余数作为八进制数的次低位. 如此重复,直到商为0为止. 将所有的余数按照从高位到低位的顺序排列,就得到了八进制数.
答案: 答题卡作答如下:
将十进制数转换为八进制数的步骤:
1. 将十进制数除以8,记录余数 $r_1$,并计算商 $Q_1$:$Q_1 = \lfloor \frac{N}{8} \rfloor, \quad r_1 = N \mod 8$。
2. 将商 $Q_1$ 继续除以8,记录余数 $r_2$,并计算新的商 $Q_2$:$Q_2 = \lfloor \frac{Q_1}{8} \rfloor, \quad r_2 = Q_1 \mod 8$。
3. 重复上述步骤,直到商为0,记录最后的余数 $r_n$。
4. 将所有余数从最后一次除法到第一次除法的顺序排列,得到八进制数:$(r_n r_{n-1} \ldots r_2 r_1)_8$。
例如,将十进制数 100 转换为八进制数:
$100 ÷ 8 = 12$ 余 $4$(最低位)。
$12 ÷ 8 = 1$ 余 $4$。
$1 ÷ 8 = 0$ 余 $1$(最高位)。
因此,十进制数 100 的八进制表示为 $144_8$。
1. 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统. 约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制. 在二进制中,只有0,1两个数字,部分十进制数和二进制数转化如下表:
|十进制|0|1|2|3|4|5|6|
|二进制|0|1|10|11|100|x|110|

则表中x的值为( )

A.110
B.100
C.101
D.1110
答案: C
2. 填空,把下列各数转换为八进制数.
8:______;91:______.
答案: 10;133
3. (1)请你把二进制数10101转换为十进制数的过程补充完整:
$(10101)_2$
$=(\underline{\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad)} _{10}$
$=(\underline{\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad)} _{10}$;
(2)现在,请你尝试把六进制数421转化为十进制数,并写出转换过程.
答案: 解:
(1)$(10101)_2$$=(1× 2^{4}+0× 2^{3}+1× 2^{2}+0× 2^{1}+1× 2^{0}) _{10}$$=(21) _{10}$;
(2)$(421)_6=(4× 6^{2}+2× 6^{1}+1× 6^{0})_{10}=4× 36+2× 6+1× 1=144+12+1=157$
【例4】计算下列各题:
(1)$(10110)_2+(1101)_2$;
(2)$(1110)_2+(101011)_2$.
答案: 1. (1)
解:二进制加法规则是“满二进一”。
$(10110)_2+(1101)_2$
从右往左逐位相加:
第$1$位:$0 + 1=1$;
第$2$位:$1+0 = 1$;
第$3$位:$1 + 1=10$,本位写$0$,向高位进$1$;
第$4$位:$0+1 + 1=10$,本位写$0$,向高位进$1$;
第$5$位:$1+0+1 = 10$。
所以$(10110)_2+(1101)_2=(100011)_2$。
2. (2)
解:
$(1110)_2+(101011)_2$
从右往左逐位相加:
第$1$位:$0 + 1=1$;
第$2$位:$1+1 = 10$,本位写$0$,向高位进$1$;
第$3$位:$1+0 + 1=10$,本位写$0$,向高位进$1$;
第$4$位:$1+1+1 = 11$,本位写$1$,向高位进$1$;
第$5$位:$0+0 + 1=1$;
第$6$位:$1+0=1$。
所以$(1110)_2+(101011)_2=(111001)_2$。
综上,(1)的结果是$(100011)_2$;(2)的结果是$(111001)_2$。
二进制加法运算的法则
(1)二进制数的加法运算法则:$0+0= 0$,$0+1= 1$,$1+0= 1$,$1+1= 10$(向高位进位1);
(2)二进制加法竖式运算的法则和十进制加法一样,把右边第一位对齐,依次相应数位对齐,每个数位满二向上一位进一.
答案: 答题(作答)区域如下:
二进制加法运算的法则如下:
(1) 二进制数的加法运算法则:
$0 + 0 = 0$,
$0 + 1 = 1$,
$1 + 0 = 1$,
$1 + 1 = 10$(向高位进位1)。
(2) 二进制加法竖式运算时,需要将各数位对齐,从右向左逐位相加,每位相加结果按照
(1)中的法则计算,若某一位的结果为$10$,则向高位进1,本位记0。
4. (1)计算:$31+26$;
(2)把31,26分别转换为二进制数,利用二进制的加法运算法则计算它们的和,再把和转换为十进制数;
(3)比较(1)(2)的计算结果是否相同.
答案: 解:
(1)$31+26=57$;
(2)31转换为二进制数为11111,26转换为二进制数为11010,$11111+11010=111001$,二进制数111001转换为十进制数为57;
(3)结果相同.

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭