《2025年新编基础训练九年级语文上册人教版》

4. 议论文的要素是论点、论据和论证。下列各条与恒心、毅力有关的论据有哪些？结合你掌握的知识,补充两条与此有关的谚语、格言、名言或事例作为论据。( )(多选)

A.水滴石穿
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.马克思坚持写作四十年而成《资本论》
D.周恩来“为中华之崛起而读书”
E.锲而不舍,金石可镂
F.一生之计在于勤
补充材料：______

答案： ACE 补充材料：略。

5. 下列说法有误的一项是( )

A.顾颉刚,字铭坚,历史学家。程颐,北宋理学家。
B.三皇指的是伏羲、神农、女娲,五帝指的是黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
C.《易经》又称《周易》,儒家经典之一,相传是周武王在狱中所作。
D.儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,《大学》是《礼记》中的一篇。

答案： C 解析：《周易》一书相传是周文王所作。

6. “一切学问家,不但对于流俗传说……要这样才能有更新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能删去吗？为什么？

答案： 不能。这些词是为了强调所有的学问家都包括在内，都要善于经常怀疑、提问、评判、修正过去学者的学说，这是建立新学说的基本条件。如果去掉这些词则起不到强调的作用，且这些事都变成必须做的，与客观事实不符，这体现了议论文语言的严密性。

7. 下面的句子运用了什么论证方法？其有什么作用？
孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。

答案： 运用了引用论证的方法。引用孟子的名言，有力地证明了“治学必须有怀疑精神”这一中心论点。

二、课文精读
阅读下面的选段,回答问题。
①怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。⑨法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑,所以我存在。”⑩他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。⑪一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。⑫古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。⑬若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。
8. 第①句在文中起了____的作用。
9. 选文列举戴震和笛卡儿的例子有什么作用？
10. 第⑪句中的“这样”指代的是______。
11. 第⑫句中三个“新的”的作用是什么？
12. 举例说明本段运用的论证方法。

答案： 8.承上启下
9.列举戴震的例子，从正面论述一切学问家做学问的态度，使论证更加典型，更有说服力。列举法国哲学家笛卡儿的事例，与戴震的事例相呼应，更充分、更全面、更有力地证明了中心论点。
10.前面的“怀疑—辩论—评判—修正”四个步骤，缺一不可
11.三个“新的”重复出现，起到了强调的作用，突出了怀疑精神在文化史上的作用。
12.略。