2025年新编基础训练九年级语文上册人教版


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《2025年新编基础训练九年级语文上册人教版》

一、课文精读
阅读下面文言文,回答问题。
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
9. 下面对课文内容理解有误的一项是( )
A. 这篇山水小品文熔叙事、写景、抒情于一炉,叙写雪夜赏景,用白描绘景,表达深沉复杂的情感。
B. “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文埋下伏笔。
C. “一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅的西湖雪景图。
D. 文章以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
10. 这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?
11. 有人提出:“张岱寻西湖,寻到了一份景致、一份情怀与一份寄托。”你如何理解这句话?请结合文章内容,联系【链接材料】,谈谈你的看法。
【链接材料】张岱出身仕宦家庭,自幼聪颖,创作了许多诗文。于崇祯八年参加乡试,因不第而未入仕。明亡后,避兵灾于剡溪,后隐居四明山中,潜心著述。主要作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
答案: 8. 这一天晚上八时左右,我撑着一只小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭欣赏雪景。 9.D 解析:结尾意思是在这样的雪夜中,除了作者这样有雅兴的人之外,还有其他人也对这美景着迷,间接地突显了景色的魅力以及作者情感的共鸣,属于侧面描写。故选D。 10. 奇景“奇”在万籁俱寂,天地一色,万物渺小。 11. 从文中来看,张岱在大雪三日、人鸟声俱绝的夜晚,独往湖心亭看雪,这是一份独特的雪景之美,他寻到了这份大自然造就的纯净、素雅的景致,尽显随性、洒脱,有一种超逸出尘的情怀,不随世俗,在这清冷孤寂的氛围中享受赏雪的乐趣,体现出他对自然美景独特的钟情。作者借这份孤高的赏雪行为来坚守自己的内心世界,在乱世中不与世俗同流合污,坚守自己的精神家园,将自己的亡国之痛、身世之感等诸多复杂情感寄托于这西湖雪景之中。所以说张岱寻西湖,寻到了一份景致、一份情怀与一份寄托。
阅读下面文言文,回答问题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,
•毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆•
•,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。:“!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,
•此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】寒食后
•,余曰:“此雨为西湖洗红当急与桃花作别勿滞也。”午霁,偕诸友至第三桥,落花积地寸余,游人少,翻以为快。忽骑者白纨而过,光晃衣,鲜丽倍常,诸友白其内者皆去表。少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮,少者歌,以为乐。偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。各啜一杯,荡舟浩歌而返。
(选自袁宏道《雨后游六桥记》)
12. 解释下列句中加点的词语。
(1)
•毳衣炉火 拥:______
(2) 雾凇沆•砀• 沆砀:______
(3) 是金陵人,
•此 客:______
(4) 寒食后
• 雨:______
13. 用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。
此雨为西湖洗红当急与桃花作别勿滞也
14. 下列句中加点的“以”,与“以面受花”中“以”的意义和用法相同的一项是( )
A. 属予作文
•记之 B. 不
•物喜,不以己悲
C. 醒能述
•文者 D. 策之不
•其道
15. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”
(2) 各啜一杯,荡舟浩歌而返。
16. 【甲】文写西湖雪景,【乙】文写雨后西湖,同是游西湖,却体现了作者不同的人生志趣,试结合【甲】【乙】两文的内容简要分析。
答案: 12.
(1)裹,围
(2)白汽弥漫的样子
(3)客居
(4)下雨 13.此雨为西湖洗红/当急与桃花作别/勿滞也 14.C 解析:例句中的“以”是介词,用;A项,连词,来;B项,介词,因为;C项,介词,用;D项,介词,按照。故选C。 15.
(1)(他们)看见我,非常高兴地说:“湖中哪能还有这样的人呢!”
(2)(我和僧人)各自喝了一杯茶划着船,大声唱着歌回去。 16.【甲】文“独往湖心亭看雪”,体现了作者超凡脱俗、不随波逐流的高尚品德。【乙】文以赏花为乐、以和好友出游为乐、以游戏为乐,体现了作者对大自然的喜爱,对自由自在生活的向往。

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