《2025年新编基础训练九年级语文上册人教版》

1. 【2025 淮南期中】实验中学九年级(1)班举行以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”语出《周易》,原文是“天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物”。甲图是清华校园里的碑刻作品,乙图是书法作品,请指出它们各属于什么书体。并分别指出两幅作品的特点。

(2)班主任计划围绕班会主题开展系列活动,已经设计好前两项活动,请你帮他设计第三项。
活动一：讲述“君子自强不息”的名人故事
活动二：举办“青年自强不息”的演讲比赛
活动三：______
(3)中华民族自古就有很多英雄和先锋,他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中,有立志“精忠报国”的____,有“闻鸡起舞”的____。
(4)班级准备于 11 月 20 日下午三点在学校 1 号阶梯教室举办以“君子自强不息”为主题的班会活动,请你以班委会的名义拟写一封邀请函,邀请语文老师张老师来参加。

答案： 1.
(1)甲图:隶书;乙图:行书。隶书字体庄重方正、线条粗细变化,轻重顿挫,富有美感;行书笔画简洁、结构自由、节奏和谐。
(2)示例：举行“君子自强不息”的诗歌朗诵会
(3)岳飞 祖逖
(4)示例:
邀请函
尊敬的张老师：
您好！我们班准备于11月20日下午三点在学校1号阶梯教室举办以“君子自强不息”为主题的班会活动，特邀请您百忙之中抽空参加。期待您的莅临！
九年级
(1)班委会
2025年11月15日

2. 自强不息是儒家所提倡的一种理想人格,是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。某校九年级(2)班正在开展“自强不息,坚强生活”的语文综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)【探究材料】阅读下面两则材料,认识“自强不息”的精神实质,写出你的探究结果。
材料一 林则徐在鸦片战争后被流放到新疆伊犁。本是功臣,却被流放；为国事而忧心,却壮志难酬；年老抱病,却谪戍边疆。但是,他没有自暴自弃,而是将烦恼抛开,去干实事。他为新疆各族人民服务,支持修建了不少工程,惠及一方。
材料二 柳宗元被贬柳州后,破除了当地的恶俗,并植树、打井、兴办教育,改善民生。
探究结果：______
(2)【寻找人物】中华民族历史悠久,每个时代都有很多自强不息的人,他们都为当时的社会作出了杰出的贡献。请分别举出古代和现代一个人物并说说他们的故事。
(3)【矫正观点】小明是家里的独生子,他家的家庭条件非常好,上下学都是车接车送。他认为：现在条件这么好,没必要太过于自强自立,要享受生活。你作为班长,应该怎样劝说他？

答案： 2.
(1)在人生遭遇低谷与挫折时,我们仍应以积极的心态去面对并奋发图强、不松懈。
(2)示例：①范仲淹断齑划粥。范仲淹幼年丧父,励志苦读于醴泉寺。因家境贫寒,便用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切为四块,早晚各食两块,再切一些腌菜佐食。如此艰苦的生活,范仲淹坚持了三年。苦学成才的范仲淹最终官至参知政事。范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想和仁人志士的节操,对后世影响深远。
②屠呦呦提取青蒿素。屠呦呦在经历190次失败之后,终于在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物,然后从这一提取物中提炼出抗疟有效成分青蒿素。青蒿素后来被广泛应用,挽救了无数疟疾患者的生命。
(3)示例:小明,我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。我们不可能永远生活在家庭和学校这个温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨,见世面。所以,我们要从现在做起,从点滴做起，刻苦努力学习,掌握先进的科学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化,自强不息,与时俱进。