第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
17. 学完《敬业与乐业》一文后,班级开展以“走近最美人物,弘扬乐业精神”为主题的活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1) 课文中说,“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”,你赞同这种说法吗?联系现实生活说说你的理解。
(2) 当今社会,涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范,他们在平凡中铸造着不平凡,在普通中彰显着崇高。为了表达自己的敬意,莉莉写了一段话,请你仿照前面的句式,在横线上补写一句话,使之与前文构成排比句。
你像山里的清泉,把清凉送给人们;你像春天的雨露,把滋润带给大地;______,______。这就是默默无闻、无私奉献的你。
(1) 课文中说,“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”,你赞同这种说法吗?联系现实生活说说你的理解。
(2) 当今社会,涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范,他们在平凡中铸造着不平凡,在普通中彰显着崇高。为了表达自己的敬意,莉莉写了一段话,请你仿照前面的句式,在横线上补写一句话,使之与前文构成排比句。
你像山里的清泉,把清凉送给人们;你像春天的雨露,把滋润带给大地;______,______。这就是默默无闻、无私奉献的你。
答案:
(1)示例:“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”的说法值得质疑。人类或个体的生活,并不都是“劳作”,“休闲”也是人生的重要内容。随着社会的发展,“休闲”在生活中所占的比例在不断提高。正如“人不是为吃饭而生活”一样,人也不是“为劳动而生活”。
(2)示例:你像燃烧的蜡烛 把光亮送给世间
(1)示例:“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”的说法值得质疑。人类或个体的生活,并不都是“劳作”,“休闲”也是人生的重要内容。随着社会的发展,“休闲”在生活中所占的比例在不断提高。正如“人不是为吃饭而生活”一样,人也不是“为劳动而生活”。
(2)示例:你像燃烧的蜡烛 把光亮送给世间
查看更多完整答案,请扫码查看