《2025年作业本江西教育出版社八年级物理上册人教版》

6. 某同学取两张等大的圆形纸,并分别剪出大小不等的扇形缺口,如图1.4-5甲所示,将它们做成图1.4-5乙所示的两个锥角不等的纸锥,用它们来做实验。

(1)为了便于比较纸锥下落的快慢,应将纸锥按如图乙中A(选填“A”或“B”)所示的相对位置释放。
(2)比较纸锥下落的快慢,可以用以下方法：
A. 比较两个纸锥哪个先着地,先着地的纸锥运动快；
B. 拍摄纸锥下落过程的照片,哪个纸锥在下方,哪个纸锥下落得快；
C. 测量出纸锥下落的高度和时间,算出下落的速度,速度大的运动快。
以上方法中利用相同路程比较时间的是A(选填“A”“B”或“C”)。
(3)在“测量纸锥下落的速度”实验中,实验原理是$v=\frac{s}{t}$。为使下落时间的测量更加准确,两个纸锥的起点位置应适当放置得较______高(选填“高”或“低”)。该同学发现有时纸锥不能竖直下落,这会导致他们测量的速度值______偏小(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。

答案：
(1)A；
(2)A；
(3)$v=\frac{s}{t}$；高；偏小

7. 在研究气泡运动规律实验中,某同学在细玻璃管中注入水,管中留一个小气泡,将玻璃管翻转后,观察气泡的运动情况,如图1.4-6所示。

为了便于研究,他在玻璃管上做上记号A、B。
(1)实验中,气泡通过AB段的路程为80.0cm。为便于测量时间,应设法使管内气泡运动得慢(选填“快”或“慢”)一些。
(2)该同学记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示,可归纳出：运动的路程和时间近似成正(选填“正”或“反”)比,气泡的运动近似为匀速直线运动。
|从A点开始的距离$ s/cm $|0|20|40|60|80|
|从A点开始计时的时间$ t/s $|0|8|16|24|32|

若气泡过了A点,该同学才按下电子秒表计时,到达B点停止计时,则会使所测AB段的平均速度偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案：
(1)80.0；慢；
(2)正；匀速直线；偏大