《2025年作业本江西教育出版社八年级物理上册人教版》

8. 如图5.4-3甲所示,某同学在老师的指导下做用水透镜模拟眼睛成像的实验。

(1)当向水透镜中注水时,水透镜的折光能力变强,焦距变短。
(2)固定水透镜和光屏的位置,当蜡烛靠近水透镜时,蜡烛的像将远离水透镜,为了使像成在光屏上,应对水透镜注水。
(3)对水透镜注水,光屏上的像变模糊,此时模拟的是远视眼；若要模拟该视力问题的矫正,应在水透镜前放合适的凸透镜,利用的是该透镜对光的会聚作用。
(4)若在水透镜前放一个如图5.4-3乙所示的遮光板(孔的直径小于水透镜的直径)来探究瞳孔的作用,与放遮光板之前相比,像的变化是(C)。
A. 少了外圈的一部分
B. 变小了一圈
C. 变暗了一些

答案： （1）强；短（2）远离；注水（3）远；凸；会聚（4）C

9. 某同学在新课结束后发现,有些同学的眼镜镜片是用玻璃做的,有的是用塑料做的。进一步观察发现,即使凸起程度相同的远视眼镜,用不同材料制作后,度数也会不同。由此,该同学提出猜想：远视镜片的度数可能与镜片材质有关。
随后该同学基于自己的猜想设计了以下探究实验。

(1)能够验证该同学猜想的实验序号是1、3,由此可以得出结论：对于截面直径与边缘厚度相同的远视眼镜镜片,材料不同，镜片的度数就不同。
(2)分析比较序号为1、2（或3、4）的实验,可以得出结论：对于截面直径与边缘厚度相同的远视眼镜镜片,制作材料相同时,中心厚度越厚，镜片度数越高。

答案： 镜片材质（1）1、3；材料不同，镜片的度数就不同（2）1、2（或3、4）；中心厚度越厚，镜片度数越高