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15. 为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表造成事故,人们发明了抬头显示系统,图 7 是它的工作原理图。抬头显示系统能将水平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃呈现在驾驶员的正前方,驾驶员透过挡风玻璃(看作平面镜)往正前方观看的时候,能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起。下列说法正确的是(

A.挡风玻璃上所成的像是实像
B.挡风玻璃上所成的像是虚像
C.挡风玻璃上所成的像比原物体小
D.像和物体关于挡风玻璃不对称
B
)A.挡风玻璃上所成的像是实像
B.挡风玻璃上所成的像是虚像
C.挡风玻璃上所成的像比原物体小
D.像和物体关于挡风玻璃不对称
答案:
B
16. 根据平面镜成像的特点,画出图 8 中点光源 S 发出的光经平面镜反射后过 A 点的反射光线。

答案:
17. 打雷和劈闪电是同时发生的。某同学测出自观察到闪电起至听到雷声的时间为 15 s。已知声音在空气中的传播速度为 340 m/s,光在空气中的传播速度为$ 3×10^8 m/s。$
(1)发生闪电处与该同学的直线距离约为多少?(不计光传播所需时间)
(2)光从闪电处传播到该同学处需要多少时间?
(1)发生闪电处与该同学的直线距离约为多少?(不计光传播所需时间)
(2)光从闪电处传播到该同学处需要多少时间?
答案:
$(1)$ 计算发生闪电处与该同学的直线距离
解:已知声音在空气中的传播速度$v = 340m/s$,传播时间$t = 15s$,根据公式$s=vt$(其中$s$表示路程,$v$表示速度,$t$表示时间)。
将$v = 340m/s$,$t = 15s$代入公式可得:
$s=340m/s×15s = 5100m$。
$(2)$ 计算光从闪电处传播到该同学处需要的时间
解:已知光在空气中的传播速度$v_{光}=3×10^{8}m/s$,路程$s = 5100m$,根据公式$t=\frac{s}{v}$(其中$t$表示时间,$s$表示路程,$v$表示速度)。
将$s = 5100m$,$v_{光}=3×10^{8}m/s$代入公式可得:
$t_{光}=\frac{5100m}{3×10^{8}m/s}=1.7×10^{-5}s$。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{5100m}$;$(2)$$\boldsymbol{1.7×10^{-5}s}$ 。
解:已知声音在空气中的传播速度$v = 340m/s$,传播时间$t = 15s$,根据公式$s=vt$(其中$s$表示路程,$v$表示速度,$t$表示时间)。
将$v = 340m/s$,$t = 15s$代入公式可得:
$s=340m/s×15s = 5100m$。
$(2)$ 计算光从闪电处传播到该同学处需要的时间
解:已知光在空气中的传播速度$v_{光}=3×10^{8}m/s$,路程$s = 5100m$,根据公式$t=\frac{s}{v}$(其中$t$表示时间,$s$表示路程,$v$表示速度)。
将$s = 5100m$,$v_{光}=3×10^{8}m/s$代入公式可得:
$t_{光}=\frac{5100m}{3×10^{8}m/s}=1.7×10^{-5}s$。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{5100m}$;$(2)$$\boldsymbol{1.7×10^{-5}s}$ 。
18. 图 9 所示为平面镜成像特点的实验装置。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定
(2)改变蜡烛 A 到玻璃板的距离进行多次实验,测量像到玻璃板的距离。请你设计记录上述实验数据的表格。
序号 物体到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm
1
2
3
(3)用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的
(4)实验中,某同学正在透过玻璃板观察蜡烛 A 的像,如果用一本书挡在玻璃板的后面,那么该同学
(5)如将蜡烛逐渐远离玻璃板,蜡烛所成像的大小将
(6)使点燃的蜡烛在几个不同的位置,分别测出物距和像距,得出实验结论:像距与物距相等。多次实验的目的是
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定
像的位置
。(2)改变蜡烛 A 到玻璃板的距离进行多次实验,测量像到玻璃板的距离。请你设计记录上述实验数据的表格。
序号 物体到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm
1
2
3
(3)用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
关系。若在蜡烛 A 的像的位置上放一张白纸作为光屏,则白纸上将没有
蜡烛的像,说明平面镜所成的是虚
像。(4)实验中,某同学正在透过玻璃板观察蜡烛 A 的像,如果用一本书挡在玻璃板的后面,那么该同学
能
看到蜡烛 A 的像。(5)如将蜡烛逐渐远离玻璃板,蜡烛所成像的大小将
不变
。(6)使点燃的蜡烛在几个不同的位置,分别测出物距和像距,得出实验结论:像距与物距相等。多次实验的目的是
使结论更具普遍性
。
答案:
(1)像的位置
(2)

(3)大小;没有;虚
(4)能
(5)不变
(6)使结论更具普遍性
(1)像的位置
(2)
(3)大小;没有;虚
(4)能
(5)不变
(6)使结论更具普遍性
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