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你会做表格中列出的事情吗？请用“Can you...”来询问好朋友,根据对方的回答在空格中画“√”或“×”,比一比,谁最多才多艺。
—Can you
—Yes, I can. /No, I can’t.
—Can you
—Yes, I can. /No, I can’t.
—Can you
—Yes, I can. /No, I can’t.
—Can you
sing
?—Yes, I can. /No, I can’t.
—Can you
dance
?—Yes, I can. /No, I can’t.
—Can you
run
?—Yes, I can. /No, I can’t.
答案：
示例（假设好朋友叫Tom）：
—Can you sing?
—Yes, I can. （在Tom对应的sing栏画√）
—Can you dance?
—No, I can’t. （在Tom对应的dance栏画×）
—Can you run?
—Yes, I can. （在Tom对应的run栏画√）
你可以根据实际询问结果进行填写。
—Can you sing?
—Yes, I can. （在Tom对应的sing栏画√）
—Can you dance?
—No, I can’t. （在Tom对应的dance栏画×）
—Can you run?
—Yes, I can. （在Tom对应的run栏画√）
你可以根据实际询问结果进行填写。
Ⅰ 听录音,选出你所听到的单词。
(
(
(
(
(
(
A
) 1. A. bed B. play C. desk(
C
) 2. A. plant B. watch C. bike(
B
) 3. A. park B. water bottle C. Monday(
B
) 4. A. robot B. photo C. sport(
C
) 5. A. often B. read C. clock
答案：
1. A 2. C 3. B 4. B 5. C
Ⅱ 听录音,给下面的图片标序号。
(
(
2
) (4
) (1
) (3
)
答案：
2 4 1 3
Ⅲ 听录音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。
(
(
(
(
(
(
F
) 1. What a nice photo!(
F
) 2. There are many pretty flowers in the garden.(
T
) 3. Come and look at my bike. It’s really nice!(
F
) 4. The computer is here on the teacher’s desk.(
T
) 5. What’s in your classroom?
答案：
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
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