《2025年新坐标同步练习七年级道德与法治上册人教版青海专用》

21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一

(1)请完成上表。(6分)
材料二
那年,听到医生告诉爸爸,奶奶病重,没法治疗了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候,我常常想：为什么人要死？人死了是去了哪里呢,还是真的不存在了？我没有答案,想着如果我死了,就再也不能看动画片,再也不能吃冰激凌,再也不能和小伙伴一起玩儿,甚至连愿望都不能有了,这多么让人害怕啊！我不禁困惑：如果每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着？
(2)面对生命的特点,“我”的这些想法,告诉我们哪些道理？(10分)

答案：
(1)①生命是不可逆的。②生命是有限的。③生命是独特的。
(2)①生命是不可逆的，生命也是短暂的。②每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。