3. 探究实践 跨学科实践(2023·江西)课外活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是(
A.山楂
B.红豆
C.琼脂
D.塑料袋
D
)A.山楂
B.红豆
C.琼脂
D.塑料袋
答案:
3. D
4. 如图是动物细胞模式图,细胞核是(

A.①
B.②
C.③
D.④
B
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案:
4. B
5. (2024·云南)云南双柏县近期发现了国家一级保护动物绿孔雀。绿孔雀的细胞中不具有的结构是(
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
A
)A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
答案:
5. A
6. 我们的身体都是由细胞构成,下列图示的细胞中,不参与构成我们身体的是(

D
)
答案:
6. D
7. 视野中的气泡和细胞的主要区别是(
A.气泡完全透明,细胞不是完全透明的
B.气泡没有一定的形态结构,而细胞具有一定的形态结构
C.气泡中没有细胞核,染色的细胞中可看到细胞核
D.以上三个选项都对
D
)A.气泡完全透明,细胞不是完全透明的
B.气泡没有一定的形态结构,而细胞具有一定的形态结构
C.气泡中没有细胞核,染色的细胞中可看到细胞核
D.以上三个选项都对
答案:
7. D
8. 科学思维 分析用显微镜观察经染色的人口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是(

C
)
答案:
8. C
9. 下列关于动物细胞的叙述错误的是(
A.细胞膜位于最外面,具有保护作用
B.染色体位于线粒体内
C.细胞核控制细胞的生命活动
D.细胞的许多生命活动在细胞质内完成
B
)A.细胞膜位于最外面,具有保护作用
B.染色体位于线粒体内
C.细胞核控制细胞的生命活动
D.细胞的许多生命活动在细胞质内完成
答案:
9. B
10. (2023·菏泽)某同学制作人口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野,如图所示,下列说法错误的是(

A.滴加生理盐水可维持人口腔上皮细胞正常形态
B.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸引流
C.由甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,再调节细准焦螺旋
D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
C
)A.滴加生理盐水可维持人口腔上皮细胞正常形态
B.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸引流
C.由甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,再调节细准焦螺旋
D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
答案:
10. C
11. (2023·聊城)图一为显微镜结构示意图,图二表示人口腔上皮细胞临时装片观察视野。请回答问题。


(1)使用显微镜观察装片时,显微镜放大倍数越大,则观察的视野范围
(2)人口腔上皮细胞临时装片制作过程中,首先要在洁净的载玻片中央滴一滴
(3)图二视野中出现了气泡,可能是制作装片过程中
(1)使用显微镜观察装片时,显微镜放大倍数越大,则观察的视野范围
越小(或越窄)
。若观察到的物像模糊,应调节[ ]2 细准焦螺旋
至物像清晰。(2)人口腔上皮细胞临时装片制作过程中,首先要在洁净的载玻片中央滴一滴
生理盐水
,该液体的作用是维持口腔上皮细胞的正常形态
。该装片制作时需要滴加碘液
染色,染色后在显微镜下看到人口腔上皮细胞呈棕
色。(3)图二视野中出现了气泡,可能是制作装片过程中
盖盖玻片
的步骤操作不规范造成的,若要进一步放大观察该视野中的细胞,首先要进行的操作是向左上方移动装片
。
答案:
(1)越小(或越窄) 2 细准焦螺旋
(2)生理盐水 维持口腔上皮细胞的正常形态 碘液 棕
(3)盖盖玻片 向左上方移动装片
(1)越小(或越窄) 2 细准焦螺旋
(2)生理盐水 维持口腔上皮细胞的正常形态 碘液 棕
(3)盖盖玻片 向左上方移动装片
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