2025年课时作业本闯关练六年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课时作业本闯关练六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、用“√”给加点字选择正确的读音。
仆
人(pú bú) 尴
尬(gān jiān) 奴
隶(nú lú) 戛
然(jiá gá)
答案:
pú gān nú jiá
二、按要求完成练习。
这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
1. 借助文字展开想象,我仿佛看到了这样的画面:
2. 这一根神奇的金箍棒,被孙悟空握在手里随心所欲地变化:可以
这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
1. 借助文字展开想象,我仿佛看到了这样的画面:
舞台上的演员高高地举起马鞭,两条腿迅速地来回走动,仿佛骑着一匹骏马在飞快地奔跑。随着马鞭低垂下来,演员的脚步也倏然停下,好像已经骑马奔跑了很远的路程,终于到达了目的地。
2. 这一根神奇的金箍棒,被孙悟空握在手里随心所欲地变化:可以
伸长
,可以缩短
;可以变成顶天的大柱子
,可以变成绣花针塞进耳朵里
。(仿写句子)
答案:
1. 舞台上的演员高高地举起马鞭,两条腿迅速地来回走动,仿佛骑着一匹骏马在飞快地奔跑。随着马鞭低垂下来,演员的脚步也倏然停下,好像已经骑马奔跑了很远的路程,终于到达了目的地。
2. 伸长 缩短 变成顶天的大柱子 变成绣花针塞进耳朵里
2. 伸长 缩短 变成顶天的大柱子 变成绣花针塞进耳朵里
三、根据课文内容填空。
本文通过介绍京剧中“
本文通过介绍京剧中“
马鞭
”和“亮相
”这两种艺术表现形式的特点,展现了京剧艺术的魅力,表达了作者对京剧艺术的喜爱
和对祖国传统文化的强烈自豪感。
答案:
马鞭 亮相 喜爱
四、阅读短文《京剧》,完成练习。
①京剧角色分“生”“旦”“净”“丑”四大行当。“生”是男性正面角色,又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色,有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等。“净”是性格鲜明的男性角色,又称“花脸”。“丑”是幽默滑稽的角色,有文丑、武丑等区分。
②京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐,弦乐主要是京胡、京二胡、月琴、琵琶等,管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐,主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中,乐声悠扬,锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水,烘托着演员的唱、做、舞、白,确实叫人入迷。
1. 与下列图片对应的京剧行当排序

A. 生旦净丑 B. 丑旦净生 C. 丑旦生净 D. 生丑旦净
2. 京剧中的“文场”指
3.(阅读要素)读到画“___”的句子时,小语和小文结合全文交流了阅读感受。
小语:我读到“高山大海”的时候,仿佛到了(1)___。我觉得京剧音乐体现了剧情的激烈冲突。
小文:有道理!那“小桥流水”呢,我想应该是比较舒缓、轻柔的部分吧。
小语:没错,比如一些花旦的唱段,弦乐轻响,就像小桥流水,展现(2)___。
(1)锣鼓铿锵、武将交战、气势磅礴的战场,感觉心都跟着揪起来了
(2)人物温婉、细腻的柔情
①京剧角色分“生”“旦”“净”“丑”四大行当。“生”是男性正面角色,又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色,有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等。“净”是性格鲜明的男性角色,又称“花脸”。“丑”是幽默滑稽的角色,有文丑、武丑等区分。
②京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐,弦乐主要是京胡、京二胡、月琴、琵琶等,管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐,主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中,乐声悠扬,锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水,烘托着演员的唱、做、舞、白,确实叫人入迷。
1. 与下列图片对应的京剧行当排序
正
确
的一项是(B
)A. 生旦净丑 B. 丑旦净生 C. 丑旦生净 D. 生丑旦净
2. 京剧中的“文场”指
管弦乐
,“武场”指打击乐
。3.(阅读要素)读到画“___”的句子时,小语和小文结合全文交流了阅读感受。
小语:我读到“高山大海”的时候,仿佛到了(1)___。我觉得京剧音乐体现了剧情的激烈冲突。
小文:有道理!那“小桥流水”呢,我想应该是比较舒缓、轻柔的部分吧。
小语:没错,比如一些花旦的唱段,弦乐轻响,就像小桥流水,展现(2)___。
(1)锣鼓铿锵、武将交战、气势磅礴的战场,感觉心都跟着揪起来了
(2)人物温婉、细腻的柔情
答案:
1. B 解析:根据文中“‘生’是男性正面角色,又分老生、小生、武生等”可知第四幅图是“生”。根据“‘旦’是女性正面角色”可知第二幅图是“旦”。根据“‘净’是性格鲜明的男性角色,又称‘花脸’”可知第三幅图是“净”。根据“‘丑’是幽默滑稽的角色”可知第一幅图是“丑”。故图片对应的京剧行当排序为丑旦净生。
2. 管弦乐 打击乐
3. 示例:
(1)锣鼓铿锵、武将交战、气势磅礴的战场,感觉心都跟着揪起来了(2)人物温婉、细腻的柔情
2. 管弦乐 打击乐
3. 示例:
(1)锣鼓铿锵、武将交战、气势磅礴的战场,感觉心都跟着揪起来了(2)人物温婉、细腻的柔情
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