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一 用 “√” 选出句子中加点字的正确读音。
1. 有的战士上岛一段时间后,就会牙龈
2. 将军坐下来拿起了
3. 将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙
4. 他怔(lèng zhèng)了一下,走过去端起来,大步走了出去。
1. 有的战士上岛一段时间后,就会牙龈
溃
(kuì kuī)烂,嘴里起泡。2. 将军坐下来拿起了
筷
(kuài kuǎi)子。3. 将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙
哽
(gěng gěn)了一下。4. 他怔(lèng zhèng)了一下,走过去端起来,大步走了出去。
答案:
1. kuì 2. kuài 3. gěng 4. zhèng
二 根据句子中画线的部分,写出课文中出现的词语。
1. 我心里有点儿互相抵触和排斥,这件事如此处理妥帖吗?( )
2. 他迟疑不决,低声自语,还是拿不定主意。( )
3. 这么小的地方竟然能种出多种蔬菜,他不禁心里疑惑不解。( )
1. 我心里有点儿互相抵触和排斥,这件事如此处理妥帖吗?( )
2. 他迟疑不决,低声自语,还是拿不定主意。( )
3. 这么小的地方竟然能种出多种蔬菜,他不禁心里疑惑不解。( )
答案:
1. 矛盾 2. 沉吟 3. 纳闷
三 选词填空。
稀奇 稀少
1. 在海岛上能吃到鱼不( ),不必这么吃惊。
2. 这个地区黄沙遍野,植被( )。
拘谨 拘束
3. 将军去餐厅和士兵一起吃饭,大家会感到( )。
4. 来到这个陌生的地方,我感到很( )。
注视 凝视
5. 他( )着那片小小的绿色,微微出神。
6. 海防战士警惕地瞭望着广阔的海面,时刻( )着海面上的动静。
稀奇 稀少
1. 在海岛上能吃到鱼不( ),不必这么吃惊。
2. 这个地区黄沙遍野,植被( )。
拘谨 拘束
3. 将军去餐厅和士兵一起吃饭,大家会感到( )。
4. 来到这个陌生的地方,我感到很( )。
注视 凝视
5. 他( )着那片小小的绿色,微微出神。
6. 海防战士警惕地瞭望着广阔的海面,时刻( )着海面上的动静。
答案:
1. 稀奇 2. 稀少 3. 拘束 4. 拘谨 5. 凝视 6. 注视
四 照样子,用加点的字写句子。
1. 这里树少,草少,土地很少,
2. 大家
3. 他
1. 这里树少,草少,土地很少,
却
驻扎着一群海军士兵。______2. 大家
不
是
把您看成首长,而
是
一个长辈。______3. 他
向
着
太阳,向
着
那片绿色,也
向
着
小岛,行了一个标准的军礼。______
答案:
1. 这里雨少,干粮少,蔬菜很少,却生长着许多坚韧的仙人掌。
2. 不是没有美,而是我们缺少发现美的眼睛。
3. 我向着风,向着那片云,也向着阳光,露出了灿烂的微笑。
2. 不是没有美,而是我们缺少发现美的眼睛。
3. 我向着风,向着那片云,也向着阳光,露出了灿烂的微笑。
五 认真读课文,完成练习。
1. “吃什么?战士们吃什么我就吃什么。”这两句话中第一个问句应该读出什么语气?你从这两句话中看到了一个怎样的将军形象?______
2. “炊事员端来一个盘子,将军一看,脸色马上变了。”将军此刻在想( )
A. 从哪儿弄来的蔬菜,这地方环境这么恶劣。
B. 战士们种的菜来之不易,我怎么能吃掉呢?
3. 课文中哪一句话你认为最能表现出战士们在岛上的生活状况,抄写下来。______
4. 为什么 “队长自豪而又神秘地一笑”?你怎么理解 “自豪而又神秘” 的笑?______
1. “吃什么?战士们吃什么我就吃什么。”这两句话中第一个问句应该读出什么语气?你从这两句话中看到了一个怎样的将军形象?______
2. “炊事员端来一个盘子,将军一看,脸色马上变了。”将军此刻在想( )
A. 从哪儿弄来的蔬菜,这地方环境这么恶劣。
B. 战士们种的菜来之不易,我怎么能吃掉呢?
3. 课文中哪一句话你认为最能表现出战士们在岛上的生活状况,抄写下来。______
4. 为什么 “队长自豪而又神秘地一笑”?你怎么理解 “自豪而又神秘” 的笑?______
答案:
1. 读出肯定、毋庸置疑的语气。看到了一位与战士们同甘共苦、患难与共、平易近人的将军形象。 2. B 3. 一个星期吃一次蔬菜。 4. 为战士们能在环境这样恶劣的小岛上种出各种蔬菜,且用家乡带来的泥土拼成了一块中国地图,而感到自豪。这块由各地蔬菜拼成地图,在一个祖国的边防小岛上的意义不仅是种菜这么简单,更有一份赤诚的爱国情、卫国志在小小的菜地中得以体现。
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