《2025年学生活动手册江苏凤凰教育出版社四年级科学上册苏教版》

研究鸽子的羽毛。
| 观察内容 | 我的发现 | 对鸽子的作用 |
| 观察正羽 | | |
| 剪断正羽羽根后 | | |
| 在正羽上滴水后 | | |
| 用放大镜观察绒羽 | | |
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答案： | 观察内容 | 我的发现 | 对鸽子的作用 |
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| 观察正羽 | 羽毛呈扇形，有羽轴和羽片 | 利于飞行，保持身体流线型 |
| 剪断正羽羽根后 | 羽根中有空隙（或中空） | 减轻体重，便于飞行 |
| 在正羽上滴水后 | 水不易渗透（或防水） | 保护身体，防止羽毛浸湿 |
| 用放大镜观察绒羽 | 羽毛细小柔软，呈绒毛状 | 保温，维持体温恒定 |

将这些鸟喙与它们各适合吃的食物连线。

答案： 【解析】：本题考查了鸟喙与其食物的匹配。
各种鸟喙的形状和大小各不相同，这是它们为了适应不同食物而逐渐进化形成的。
第一幅图是鹈鹕的喙，其特点是宽大且带有喉囊，适合用来捞取水面上的鱼类等食物，因此应与第三幅图中的鱼相连。
第二幅图是鹰的喙，其喙强大而弯曲，适合用来撕裂肉类，因此应与第二幅图中的兔子相连，表示鹰捕食兔子。
第三幅图是麻雀的喙，其形状短而粗壮，适合用来啄食种子等小型食物，因此应与第一幅图中的种子相连。
第四幅图是蜂鸟的喙，其细长且尖锐，适合用来深入花朵中吸取花蜜，因此应与第四幅图中的花相连。
【答案】：图略（将鹈鹕与鱼相连，鹰与兔子相连，麻雀与种子相连，蜂鸟与花相连）。