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5. 某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的两种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是 (

A.两种图形所用铁丝一样长
B.甲种图形所用铁丝较长
C.乙种图形所用铁丝较长
D.无法判断
A
)A.两种图形所用铁丝一样长
B.甲种图形所用铁丝较长
C.乙种图形所用铁丝较长
D.无法判断
答案:
A
6. 如图,⊙A,⊙B,⊙C两两不相交,且半径都等于2,则图中三个扇形(即阴影部分)的面积之和为

2π
。
答案:
2π
7. 如图是某月的月历,小彬该月外出旅行7天,这7天的日期之和是84,则小彬是

9
日出发的。
答案:
9
8. 围绕“大熊猫、金丝猴、藏羚羊、丹顶鹤四种国家一级保护动物中,你最喜欢哪一种(必选且只选一种)”的问题,在七年级(1)班进行统计,统计结果如下:最喜欢大熊猫的有18人,最喜欢金丝猴的有8人,最喜欢藏羚羊的有6人,最喜欢丹顶鹤的有13人。
(1)请你设计一张表格对以上数据进行统计;
(2)求七年级(1)班的学生总人数。
(1)请你设计一张表格对以上数据进行统计;
(2)求七年级(1)班的学生总人数。
答案:
(1)设计表格不唯一,如:最喜欢的动物 大熊猫 金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤人数 18 8 6 13
(2)18+8+6+13=45(人).答:七年级
(1)班的学生总人数是45.
(1)设计表格不唯一,如:最喜欢的动物 大熊猫 金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤人数 18 8 6 13
(2)18+8+6+13=45(人).答:七年级
(1)班的学生总人数是45.
9. (抽象能力·几何直观)请你实践并思考:将正方体用刀切去一块,切面可能是下列哪些图形?

答案:
切面可能是①②③⑤⑥⑦⑧.
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